Португалска активност, намењена ученицима деветог разреда основне школе, обраћа се показне заменице. Како би било да их анализирамо у тексту киселе кише? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Кисела киша се дешава када вода дође у контакт са честицама сумпор-диоксида од загађења, претварајући се у сумпорну киселину. Ова врста кише наноси озбиљну штету земљишту и води, а да не помињемо штету на зградама и било чему другом што долази у контакт са „киселом водом“. Прво запажање овог феномена извршио је научник Роберт Ангус Смит 1852. Ангус је идентификовао везу између корозивне кише која је пала у Манчестеру у Енглеској (важан индустријски град) и загађења. 1972. године први пут је употребљен израз „кисела киша“.
Марцело Дуарте.
Доступна у: .
Питање 1 - Подвуци следећу показну заменицу:
„Ова врста кише наноси озбиљну штету земљи и води […]“
Питање 2 – Горе истакнута показна заменица:
( ) враћа израз.
( ) приказује информације.
( ) допуњује информације.
Питање 3 – Гледати:
„[…] и било шта друго што долази у контакт са ’киселом водом’.
У овом одломку, реч „о” функционише као показна заменица, јер је еквивалентна:
( ) "то".
( ) "онај".
( ) "онај".
Питање 4 – Горе идентификована показна заменица је:
( ) непроменљиво.
( ) променљива у броју.
( ) Променљива у роду и броју.
Питање 5 – У делу „Прво запажање овог феномена извршено је 1852. године […]“ налази се термин који је контракција предлога са показном заменицом. Идентификујте га:
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.