Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, о сложени период. Анализирајмо овај период у тексту Термити и трихонимфе? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Када видите концентрацију дрвене прашине испод комада намештаја, да ли одмах помислите на термите? Да, вероватно су они... Али не сами! А знате ли зашто? Јер термити живе у пратњи трихонимфа, једноћелијских организама који насељавају њихова црева. Ово удружење је пример узајамности.
Иако термити гутају дрво, не могу га сварити. Варење овог материјала врше трихонимфе. Управо ови микроорганизми разграђују целулозу, једну од компоненти дрвета, и претварају је у енергију, која инсектима служи као храна. Али нису само термити они који имају користи јер такође обезбеђују хранљиве материје и склониште за трихонимфе.
Доступна у: .
Питање 1 - Период „Када видите концентрацију дрвене прашине испод комада намештаја, да ли одмах помислите на термите?“ састављено је. Зашто?
Питање 2 – Подвуци везник у сложеној реченици испод:
"Иако термити гутају дрво, не могу га сварити."
Питање 3 – Везник написан изнад почиње реченицу под називом:
( ) апсолутно.
( ) координата.
( ) подређени.
Питање 4 – Следећа сложена реченица је транскрибована без зареза. Ставите га:
"Али нису само термити они који имају користи јер такође обезбеђују хранљиве материје и склониште за трихонимфе."
Питање 5 – Идентификујте сложени период:
( ) „Вероватно су они…“
( ) „Ово удружење је пример узајамности.“
( ) „Варење овог материјала врше трихонимфе.“
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
