Математичка активност на новчаној јединици, предложена ученицима пете или шесте године основне школе.
Ову математичку активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уредити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Јессица је примила плату за недељу дана 150,00 Р $. Купила је слушалице за 23,50 Р $, футролу за мобилни телефон за 17,63 Р $ и новчаник за 37,90 Р $. Колико је потрошила? Колико новца јој остаје?
А:
2) Педро је купио сендвич за 120,00 Р $. После неког времена продао га је свом пријатељу, у три рате од 48,00 Р $. Да ли је остварио добит или губитак? Колико?
А:
3) Јоао је купио 22 фармерке на продају, платио је по 160,00 Р $.
а) Колико је укупно потрошио?
А:
б) Знамо да је након продаје 22 панталоне зарадио 660,00 Р $ за колико је продао сваку панталону?
А:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас