Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: номинални глаголски облици

Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, истражује именички облици глагола. Инфинитив, герунд и партицип! Анализирајмо их у тексту Откријте шта је Дан ненасиља? Дакле, одговорите на различита предложена питања!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

  • Ријеч: Активности на португалском: Номинални глаголски облици - 9. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Португалска активност: Именски облици глагола - 9. разред - Штампати
  • Шаблон: Португалска активност - Именски облици глагола - 9. разред - Са одговорима
  • Слике: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Именски облици глагола: инфинитив, герунд и партицип

Читати:

Откријте шта је Дан ненасиља

2. октобра обележава се Дан ненасиља. Генерална скупштина Уједињених нација (УН) одредила је датум 2007. године да подстакне људе да решавају своја питања мирно и увек поштујући друге.

2. октобар је изабран јер је то био рођендан индијског лидера Махатме Гандхија, који је живео између 1869. и 1948. године и био је један од главних активиста за ненасиље. У борби за независност у Индији (која је била под влашћу Уједињеног Краљевства од 1858. до августа 1947.), мобилисао је многе људе да протестују мирно, односно без насиља. На пример, једна од акција активиста била је путовање из Индије у Лондон у Енглеској, тражећи од Британаца независност његове земље.

Даље, када је Индија постала независна, била је одвојена на две територије: Пакистан (где су муслимани одлазили, која следе исламску религију) и Индије (одредиште следбеника хиндуизма, који је тренутно религија већине становништва Индијанац).

За _____________ два народа - који су били у сукобу јер су муслимани Индије морали да побегну у Пакистан и хиндуси који су били у земљи Муслимани су морали да оду у Индију - Ганди је постио (када неко време одлази на одређено време не једући) да скрене пажњу света на проблем. Ово је на крају ујединило два народа, који су одлучили да своје разлике оставе по страни како Гандхи не би патио.

Може се наћи у:. (Фрагмент).

Питања

Питање 1 - У доњем сегменту постоји инфинитивни глагол. Подвуци:

„2. октобра се обележава Дан ненасиља. Генерална скупштина Уједињених нација (УН) одредила је датум, 2007. године, да подстакне људе [...] “

Питање 2 - Подвучени глагол у претходном питању указује:

( ) акција.

( ) држава.

( ) карактеристика.

Питање 3 - У „[…] икад поштујући друге. “, истакнути појам модификује значење глагола у герунду, изражавајући:

() место.

() моду.

( ) време.

Питање 4 - У „Изабран је 2. октобар јер је био рођендан индијског вође Махатме Гандија […]“, партицип је коришћен у конструкцији:

() активног гласа.

() пасивног гласа.

() рефлективног гласа.

Питање 5 - Идентификујте глагол који испуњава следећу празнину:

„За _____________ два народа - […] - Гандхи је постио […]“

( ) "помирити".

() „Помирљив“.

() „Помирити“ или „помирити“.

Питање 6 - У реченици „[…] било је одвојено на две територије […]“, субјекат фразе формиран са партиципом односи се на:

() Индија.

() исламској религији.

() већини индијског становништва.

Питање 7 - У одломку „Ово је на крају ујединило два народа […]“, глагол у герунду захтевао је допуну без предлога. Стога је он:

() непрелазно.

() директни прелазни.

() индиректни прелазни.

Питање 8 - У делу „[...] два народа, који су одлучили да оставе по страни по страни како Ганди не би патио.“, Глагол у инфинитиву:

() нема тему.

() формира вербалну фразу.

() има исти субјект као и глагол „одлучио“.

Написао Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

ЕзоикПријави овај оглас
9. годинеАктивност на португалском језику 9. разредАктивност португалског 9. разредаПортугалска активност са одговоримаПортугалска активност за штампуактивност на именским облицима глагола 9. годинеВежба португалског језика 9. разредвежбање португалског 9. разредавежба на именским облицима глагола 9. годинеЧас португалског 9. разредаПитања за португалски језик 9. разредПитања за португалски језик 9. разредапитања о именским облицима глагола 9. годинеЗадатак за португалски 9. разред
Шу, мрзовољни: Нахраните ових 8 навика да бисте били пријатнији
Шу, мрзовољни: Нахраните ових 8 навика да бисте били пријатнији
on Aug 04, 2023
ИОС 15 вам омогућава да пронађете неке иПхоне уређаје чак и без батерије; види које
ИОС 15 вам омогућава да пронађете неке иПхоне уређаје чак и без батерије; види које
on Jul 30, 2023
Имате новац за улагање? Како наводи агенција, на продају је мрежа метроа
Имате новац за улагање? Како наводи агенција, на продају је мрежа метроа
on Aug 04, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025