Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, бави се Неодређене заменице. Да ли ћемо анализирати појмове који прате или замењују именице, изражавајући идеју неодређености? Дакле, одговорите на питања на основу текста који нам говори Божић у Јапану!
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Јапан нема много хришћана - његово становништво је углавном будистичко - па Божић тамо није толико важан датум. Ипак, нека деца добијају поклоне од Санта Куроосу-а, пошто је Деда Мраз крштен у азијској земљи. У школама постоје и размене поклона, али она се веома разликује од нашег тајног пријатеља! Поклони се преносе из руке у руку док музика која се пушта престаје. Ко у том тренутку има предмет у руци, добија поклон.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Подвучена заменица изражава идеју неодређености у одломку:
() „Јапан нема Много Хришћани […] ”
( ) “[…] твој становништво је углавном будистичко […] “
() „[...] али се веома разликује од наш тајни пријатељ! "
Питање 2 - У горенаведеном одломку неодређена заменица синтаксички врши функцију:
() објаснити појам.
() одредити појам.
() карактеришу појам.
Питање 3 - Наведите недефинисане заменице које би могле заменити горе идентификовану:
А:
Питање 4 - Подвуци неодређену заменицу која чини овај сегмент текста:
„Ипак, нека деца добијају поклоне од Санта Куроосу-а […]“
Питање 5 - У сегменту, присутном у претходном питању, неодређена заменица је варирала:
() у полу
() у броју
() у полу и броју
Питање 6 - У периоду „Ко у том тренутку има предмет у руци, чува поклон.“, Израз „Ко“ је:
() односна заменица
() неодређена заменица
() упитна заменица
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас