Биолошка активност, намењена ученицима друге године средњих школа, са питањима развијеним о иглокожцима и хордатима.
Ову активност из биологије можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову биолошку вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Кичмењак чије је тело прекривено крљуштима, кожа без жлезда, тело без локомоторних удова, оплодња унутрашња и чија телесна температура расте како је животиња изложена јутарњем сунцу мора припадати којем група? Образложите свој одговор.
а) птице
б) Сисари
в) Гмизавци
г) Водоземци
д) риба
2) Зашто је географски распоред птица већи од гмизаваца?
А.
3) Од доле наведених ликова, онај који најбоље омогућава да животињу одредите као птицу:
а) То је перје.
б) То је напаљени кљун.
в) То је хомеотермија.
г) То су предње ноге трансформисане у крила.
е) То је кожа са скоро без жлезда.
4) Означите карактеристике које су заједничке птицама и сисарима:
() Сува кожа, скоро без жлезда.
() Многи додаци за епидермални кератин.
() Плућно дисање.
() Унутрашња оплодња без метаморфозе.
() Само јајасти.
() Получврсто излучивање (пастозни урин).
() Хомеотермија.
5) Које су три групе сисара тренутно пронађене на Земљи?
А.
6) Многи сисари су сада прилагођени воденом животу. Да ли су органи дисајних органа ових животиња слични онима код риба? Образложити.
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас