Португалска активност, намењена ученицима 7. разреда, предлаже проучавање заменице „Чији“, коришћена у конструкцији текста који се бави једном од најсуровијих индустрија на свету: крзном.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
читати:
Индустрија крзна једна је од најокрутнијих индустрија на свету, а Кина је највећи извор за већину производа од крзна. У недостатку било каквог закона или владине контроле, животиње у кинеској индустрији крзна подвргнуте су најекстремнијим облицима суровости. Истраге фарми крзна у Кини откриле су шокантне методе хватања, транспорта, затварања и убијања. Међу врстама које се користе нису само традиционални добављачи крзна, попут зечева, лисица, минкова и ракони, али и домаћи пси и мачке - чије крзно намерно називају другим именима, а други извозе као крзно врста. Сваке године се убије више од 40 милиона животиња због употребе коже.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Утврдите чињеницу која, према тексту, спречава борбу против крзнене индустрије:
а) „Индустрија крзна једна је од најсуровијих индустрија на свету [...]“
б) „[…] одсуство било ког закона или владине контроле […]“
ц) „Истраге спроведене на фармама крзна у Кини изложиле су шокантне методе […]“
д) „Међу врстама које се користе нису само традиционални добављачи […]“
Питање 2 - У „[…] се сваке године убијају за употребу твој коже. “, подвучени израз замењује:
а) зечеви и лисице.
б) домаћи пси и мачке.
в) друге врсте.
животиња.
Питање 3 - У одломку „[...] али и домаћи пси и мачке - чији кожа назива се сврха […] “, истакнута заменица указује на идеју:
посједовање
б) последица
в) време
г) сврха
Питање 4 - У „[…] као зечеви, лисице, […], подвучена реч уводи:
а) пример
б) упоређивање
в) објашњење
г) мишљење
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
