Португалска активност, усмерена на ученике прве године средњих школа, бави се прелазни глаголи. То су они глаголи за које су потребна два допуна: један са предлогом, други без предлога. Хоћемо ли их проучавати? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања која истражују прелазне глаголе у тексту о документарном филму Слепи Адералдо - Цантадор и мит!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Документарни филм открива борбе, победе и уметникове димензије
Рођен Адералдо Ферреира де Араујо у јуну 1878. године, изненадни песник Цего Адералдо био је не само највеће име у певаној и импровизованој поезији у Бразилу, већ и мит. Његов рад утицао је на бразилску популарну музику и уметност 50-их и 60-их.
Слепи Адералдо открио је риме у месту Куикада, у унутрашњости места Цеара, убрзо након што је у несрећи изгубио вид. Када му је мајка умрла, Адералдо је одлучио да путује североисточним залеђем и шири своју поезију. 1914. такмичио се у римованом дуелу са Зе Претињом, познатим суддентом из Пиауа. Чувена победа зарадила би му престиж за цео живот.
Упркос томе што се никада није венчао, Цего Адералдо је усвојио и подигао 26 деце. Свима им је дао образовање и професију. Иновативан и креативан, био је излагач у биоскопу тридесетих година прошлог века и певање је водио у велике престонице, где су га славили као лика на нивоу Падре Цицера и Лампиаоа.
Сценариј и режија: Росемберг Царири. Година: 2011. Земља Бразил. Може се наћи у: .
Питање 1 - Утврдите реченицу у којој је глагол прелазни:
() „Његов рад је утицао на бразилску популарну музику и уметност 50-их и 60-их.“
() „Слепи Адералдо открио је риме у Куикада-и, у залеђима Цеара […]“
() „Дао им је образовање и професију.“
Питање 2 - У горе наведеној реченици глагол је прелазни јер:
() захтева допуну предлогом.
() захтева допуну без предлога.
() захтева два допуна: један са предлогом, један без предлога.
Питање 3 - У другом пасусу текста, прелазни глагол „спорно“ има за предмет:
() Адералдова мајка.
() Адералдо.
() Зе Претинхо.
Питање 4 - Прелазни глагол „спорно“ изражава:
() радња субјекта поменутог у претходном питању.
() стање предмета на које је указано у претходном питању.
() карактеристика предмета поменутог у претходном питању.
Питање 5 - Погледајте пажљиво овај фрагмент. Затим подвуци прелазни глагол који га твори:
„Чувена победа зарадила би му престиж за цео живот.
Питање 6 - Може се рећи да је у претходном питању у гласу коришћен подвучени битранситивни глагол:
() активан
() пасивно
() рефлектујућа
Питање 7 - Анализирајте прелазни глагол у овом фрагменту текста:
„[…] Је певање однео у велике престонице […]“
Сада пронађите:
а) директни објекат глагола "узео":
б) индиректни објекат глагола „узео“:
Питање 8 - Прелазни глагол "водио" указује:
() хипотетичка чињеница из живота Цега Адералда.
() довршена чињеница из живота Цега Адералда.
() спорадична чињеница у животу Цега Адералда.
Питање 9 - Прелазни глаголи, проучени током претходних питања, присутни су у тексту чији је циљ:
() расправљати о документарном филму „Цего Адералдо - О Цантадор ео Мито“.
() објавити документарни филм „Цего Адералдо - О Цантадор ео Мито“.
() извести чињеницу о документарном филму „Цего Адералдо - О Цантадор ео Мито“.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас