Португалска активност, намењена ученицима 9. разреда, предлаже проучавање инфинитив, кроз текст који говори о „Култури мира“. Активност се састоји од питања са вишеструким избором.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Култура мира је мир у акцији; то је свакодневно поштовање људских права; то је снага генерисана интерактивним троуглом мира, развоја и демократије. Као култура живота, ради се о стварању различитих појединаца способних за заједнички живот, стварању новог осећаја делања, да се међусобно слушају и брину и да преузму одговорност за своје учешће у демократском друштву које се бори против сиромаштва и искључење; истовремено гарантујући политичку једнакост, социјалну једнакост и културну разноликост.
Може се наћи у: http://www.comitedepaz.org.br.
Питање 1 - Означи одломак где истакнути појам није инфинитивни глагол.
а) „[…] је а снага генерисан интерактивним троуглом мира [...] "
б) „[…] ради се о томе постати различити способни појединци […] "
ц) "[…] чути и пазите једни на друге [...] "
д) „[…] и од претпоставити одговорност за њихово учешће […] "
Питање 2 - Утврдите алтернативу која садржи пропарокситон речи:
а) акција и појединци.
б) демократске и политичке.
в) троугао и искључење.
г) учешће и политика.
Питање 3 - У делу „[…], загарантујући политичку једнакост, социјалну једнакост и културну разноликост.“, Зарез означава:
а) пропуст
б) инверзија
в) уметање
г) набрајање
Питање 4 - „[…] Слушајте и пазите неки од други […]”. Подвучене речи делују као:
а) бројеви
б) недефинисане заменице
в) везници
г) именице
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.