Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, има за циљ проучавање запослености "али" и "више", што обично изазива сумњу, у конструкцији текста „Вежбај мозак!“.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
ЗаконТхе:
Ако је нашем телу потребан тренинг да би увек био у реду и пун енергије, зашто би ум био другачији? Са годинама се брзина обраде информација смањује, али се тај пад може надокнадити стеченим искуством. Мозак који је увек укључен поузданији је и подржава више преоптерећења задатака, што резултира мање празнина и пропуста.
Активности попут судокуа, укрштеница и претраживања речи веома су корисне за оне који желе да им мозак остане активан и ефикасан, повећавајући способност чувања информација и генерирања бржих и тачнијих одговора чак и на свакодневне проблеме јутро.
„Алманах - Где је реч?“. Сао Пауло: Есцала, стр. 3.
Питање 1 - У наслову „Вежбајте мозак!“ Тон који ствара императив је:
а) наредба
б) савет
в) позивница
г) ред
Питање 2 - Одломак „[…] брзина обраде информација се смањује, али овај пад […]“ је исправно преписан у:
а) „[...] брзина обраде информација опада како овај пад [...]“
б) „[…] брзина обраде информација опада, па овај пад […]“
ц) „[…] брзина обраде информација опада, како тај пад […]“
д) „[...] брзина обраде информација се смањује, али овај пад [...]“
Питање 3 - У делу „Увек активан мозак је више поуздан […] “, подвучени израз означава:
а) сабирање
б) опозиција
в) интензитет
г) упоређивање
Питање 4 - У „С годинама се брзина обраде информација смањује [...]“, зарез се користио за:
а) изоловање прилошког израза.
б) посебна реченица.
в) термин спајања.
г) увести набрајање.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас