Португалска активност: сложени предмет

Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда, бави се сложени субјект. Када се саставља предмет? Хајде да учимо? За ову студију одговорите на питања заснована на вестима високог профила Француска забрањује мобилне телефоне и таблете у државним школама!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Активност на португалском: Композитни предмет - 8. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Сложени предмет - 8. разред - За штампу
• Шаблон: Португалска активност: сложени предмет - 8. разред - са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Француска забрањује мобилне телефоне и таблете у државним школама

Мобилни телефони и таблети већ су постали грозница. Чак и у школама многа деца и тинејџери узимају уређаје и приступају Интернету док год могу.

Француска је 2018. године донела закон који забрањује употребу ових технологија у школама. Француски председник Еммануел Мацрон предложио је закон током своје предизборне кампање 2017. године. Сматра да млади Французи прекомерно користе технологију. Француски парламент одобрио је текст о забрани употребе таблета и паметних телефона у школама 30. јула 2018.

Доступно на: . (Фрагмент).

Питања

Питање 1 - Идентификујте реченицу са сложеним субјектом:

() „Мобилни телефони и таблети већ су постали грозница.“

() „[...] закон који забрањује употребу ових технологија у школама.“

() „[...] млади Французи прекомерно користе технологију.“

Питање 2 - У горе наведеној клаузули, предмет је састављен зато што:

() има више језгара.

() има више речи.

() има више именица.

Питање 3 - У другом пасусу текста глагол „олово“ изражава:

() радња сложеног предмета „неколико деце и адолесцената“.

() стање предмета које чине „разна деца и адолесценти“.

() начин на који је тема састављена од „неколико деце и адолесцената“.

Питање 4 - У реченици „Мобители и таблети у јавним школама су забрањени за Француску. “, истакнута вербална фраза указује:

() активни глас композитног субјекта.

() пасивни глас композитног субјекта.

() рефлективни глас композитног субјекта.

Питање 5 - У горњој реченици, језгра сложеног субјекта су именице:

() „Мобители“ и „Таблети“.

() „Мобители“, „таблети“ и „школе“.

() „Школе“ и „Француска“.

Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас