Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: Прилози

Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује прилози. Они могу назначити време, место, интензитет, начин рада... Како би било да их анализирате у радозналом тексту Како се формира коса? Дакле, одговорите на различита питања предложена у наставку!

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

  • Ријеч: Активности на португалском: Прилози - 9. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Активности на португалском: Прилози - 9. разред - Штампати
  • Шаблон: Активности на португалском: Прилози - 9. разред - Са одговорима
  • Слике: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Како се формира коса?

Сви сисари имају крзно, мачке, псе, краве и ми људи. Длаке које имамо на глави зову се длаке.

Коса почиње да се формира испод коже, на месту које се назива фоликул длаке. У нашој кожи постоје хиљаде фоликула длаке. Због тога имамо хиљаде длака и длака по целом телу! На дну овог фоликула налази се мала група ћелија, која се назива корен, где се коса непрестано формира и гура према горе, тако да расте.

Да ли сте икада чули да је наша коса направљена од кератина? У корену, ове ћелије производе кератинске нити, које се скупљају, скупљају и формирају косу.

Коса је формирана од 3 дела, попут оловке. Унутрашњи део је медула која би одговарала оловци оловке. Затим долази кортекс, који одговара 95% длаке, био би дрво. И на крају кутикула косе која би била слој који окружује нашу оловку. Како су праменови косе танки, ова 3 слоја не можемо видети без помоћи микроскопа.

Коса може бити увијена, валовита или равна и ове карактеристике су одређене генетски, зато наша коса може бити врло слична коси наших родитеља, па чак и као наши дедови. И верујте ми: имамо око 100 до 150 000 длака на глави и длаке могу да порасту више од 1 цм месечно!

Може се наћи у:. (Са резом).

Питања

Питање 1 - Истакнута реч делује као прилог у одломку:

() „Длаке Шта имамо на глави називамо коса “.

( ) "Ти већ чули да је наша коса од кератина? "

() „Коса се састоји од 3 дела, као да је оловка “.

Питање 2 - У "Као да ли је коса формирана? “, подвучени упитни прилог указује:

() место

() моду

( ) узрок

питање 3 - Подвучени појам је прилог места у одломку:

( ) "[…] на једном локално који се назива фоликул длаке “.

() „У позадини овог фоликула постоји мала група ћелија […] "

() „[…] И гурнуто на горе, па расте “.

Питање 4 - Прилог времена „стално“ могао би бити замењен са:

( ) "непрекидно"

() "спорадично"

( ) "истовремено"

Питање 5 - У периоду „После долази кора, која одговара 95% длаке, то би било дрво.“, Прилог „После“ додаје глаголу околност времена:

() "долази"

() "одговара"

( ) "би"

Питање 6 - У „Унутарњи део је медула [...]“, прилог „више“ појачава значење:

() глагол

( ) придев

() прилог

Питање 7 - У делу „[…] не можемо да видимо ова 3 слоја без помоћи микроскопа.“, Прилог „не“ модификује значење глагола чији је предмет:

( ) сакривен

() непостојеће

() неодређено

Питање 8 - У сегменту „[…] ове карактеристике су генетски одређене […]“, прилог „генетски“ указује:

() начин на који се одређују ове карактеристике.

() како се одређују ове карактеристике.

() време са којим се одређују ове карактеристике.

Питање 9 - У реченици „[…] наша коса може бити врло слична […]“, прилог „добро“:

() дефинише значење „подједнако“.

() појачава осећај „подједнако“.

() допуњује значење „подједнако“.

Написао Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

ЕзоикПријави овај оглас
9. годинеАктивност на португалском језику 9. разредАктивност португалског 9. разредаПортугалска активност са одговоримаПортугалска активност за штампуактивност на прилогу 9. разредВежба португалског језика 9. разредвежбање португалског 9. разредавежба на прилогу 9. разред
Тумачење текста: Најмлађе теле
Тумачење текста: Најмлађе теле
on Jul 22, 2021
Португалска активност: придеви
Португалска активност: придеви
on Jul 22, 2021
Историјска активност: Пелопонески рат
Историјска активност: Пелопонески рат
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025