Португалска активност, усредсређена на ученике у седмој години основне школе, има за циљ проучавање Личне заменице. Да ли ћемо их анализирати, покушавајући да разумемо улогу коју они играју у повезивању идеја? Да бисте то урадили, одговорите на питања заснована на тексту о емисији Краљ лавова!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Инспирисан Диснеиевом анимацијом, мјузикл говори о Симби, младом принцу лавовима. Када његов ујак Мусафа убије Симбиног оца да украде престо, погрешно га оптужују да је убица и мора да оде далеко, остављајући свој живот за собом. На путу упознаје Тимона и Пумбу, који га прате на путу да испуни своју судбину: да постане краљ. 1998. емисија у режији Јулие Таимор освојила је шест Тонијевих награда, еквивалентно Осцар позоришту, укључујући најбољу музичку категорију. Представа је 2013. године добила бразилску адаптацију која је имала више од 800 хиљада гледалаца.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У овом одломку текста истакните личну заменицу:
„[…] Неправедно је оптужен да је убица […]“
Питање 2 - У горенаведеном пасусу лична заменица односи се на:
() до Симбе.
() Мусафи.
() Симбином оцу.
Питање 3 - Термин „о“ је лична заменица у сегменту:
() „Инспирисан Диснеиевом анимацијом, мјузикл прича причу о Симби […]“
() „[…] Који вас прате на путу да испуните своју судбину […]“
() „1998. емисија у режији Јулие Таимор освојила је шест Тони награда […]“
Питање 4 - У горе идентификованом сегменту лична заменица „о“ врши функцију:
() објаснити.
( ) Резиме.
( ) представити.
Питање 5 - Личне заменице, анализиране током питања, чине текст чији је предмет:
( ) Филм Краљ лавова.
( ) мјузикл Краљ лавова.
( ) извлачење Краљ лавова.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас