Португалска активност, погодна за ученике седме године основне школе, истражује именице. Шта кажете на њихово класификовање и разумевање њихове улоге у тексту о књизи Бик, Говеда, Говеда, написала Рутх Роцха? Дакле, одговорите на питања предложена у наставку, народе!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Песме у овој књизи певају о стварима на селу: страшило, сточар, вол, теле, коњ, цвеће, пчеле, тор, овце, питанга, кукуруз, шума и празник Светог Јована. Као да је Рутх Роцха узела сеоску гитару и почела да се римује под месечином залеђа. Прелепо је. И то додирује дубоко у људска срца. Јер, како примећује Царлос Мораес у уводном тексту, „у неком кутку душе смо сви сеоски“.
У земљи у којој су традиције заборављене и у времену када природа ризикује да буде потпуно уништени од човека, једноставни и уредни стихови „Ок, боиада, боиадеиро“ добијају на снази изванредан. Ова сила се назива поезија.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Властита именица „Рутх Роцха“ односи се на:
() писцу књиге „Бои, Боиада, Боиадеиро“.
() лику из књиге „Бои, Боиада, Боиадеиро“.
() аутору текста о књизи „Бои, Боиада, Боиадеиро“.
Питање 2 - Утврдите придеве који карактеришу именицу „стихови“, а која чине књигу „Бои, Боиада, Боиадеиро“:
А.
Питање 3 - Текст садржи две именице које потичу од именице „вол“. Пронађите их:
А.
Питање 4 - Провери именицу чија множина следи правило „традиције“:
() ревелер
() незнабожац
() капелан
Питање 5 - У молитви „Ово снаге зове се поезија. “, подвучена апстрактна имена именица:
( ) акција
( ) квалитет
( ) осећање
Питање 6 - Унесите збирне именице:
а) "цвеће":
б) "пчеле":
ц) "овца":
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас