Активност тумачења текста за ученике петог разреда, текст који се користи у овом тумачењу је „Бубашваба и метла“.
Ова активност је доступна за преузимање у Вордовом предлошку (предложак који се може изменити), у ПДФ-у (спреман за штампу), а такође и на активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Дрски бубашваба ушао је у женску врло чисту кућу кроз прозор. Видевши уљеза како жури кухињом, госпођа наоружаниса метле и почео да гони бубашвабу, метећи метле како би је добио одвратан буг.
Али мала педерка, брза каква јесте, успела је да побегне и отишла је да се сакрије у сервисно подручје у а шефе машине за прање веша.
исцрпљен и не видећи где се бубашваба сакрила, жена је обешила метлу са чврстом намером да сутрадан настави потрагу.
Пала је ноћ. Бубашваба је још увек била у свом скровишту врло тихо, али у стомаку је тутњала од глади. Држао ју је страх. Мислила сам:
- Ако одеш сада, жена ме ухвати... најбоље је сачекати ...
А кад је у кући завладала тишина, она је полако, нечујно излазила. Мало је проходао. Осврнуо се око себе. Није било никога. Закорачио је напред мало даље и одједном је чуо онај звук тврдих чекиња како стружу по поду: цхап, цхап, цхап.
Изгледала је уплашено и видела је да је метла која виси о ексер вршила покрете да је удари. Знајући да метла не може да оде без помоћи, бубашваба је кренула у кухињу у потрази за храном.
Попео се преко подножја стола и стигао до корпе хлеба прекривене белом крпом. Увукао се под крпу и гризао, гризао сваки хлеб с одушевљењем. Био је то неописив укус.
Задовољна, спустила се истим местом којим се и попела. Ходао је, у мраку, по целој кући остављајући свој мирис и измет, у облику куглица, свуда. Вратио се у подручје сервиса и зауставио се испред метле и рекао:
- Толико си претрпео да ме протераш и ево ме са пуним стомаком, док ти, робо, висиш тамо. Не можете ништа учинити. - и ставивши шапе на струк, начинила је лица на метли, певајући:
- ха, ха, ха, ха ...
Метла се нервирала, ваљала, ваљала, али нокат није хтео да изађе.
- Какав дрски бубашваба... а ја не могу ништа ...
А пред зору и домаћица је устала и суочила се лицем у лице с њом, бубашваба се попела на зид од сервисног дела, према пукотини у стаклу и, пре одласка и још увек се смејући метлом, запалио:
- Збогом! Надам се да ће твоја главобоља ускоро нестати... било је толико удараца који су ме погодили... хух, хух, хух ...
И сишла спољним зидом зграде према свом гнезду на месту које само она зна.
Мариа Хилда де Јесус Алао
1) Који је наслов текста?
Р .:
2) Ко је аутор?
Р .:
3) Колико параграфа има у тексту?
Р .:
4) Који су знакови у тексту?
Р .:
5) Где се одвија ова прича? А какво је било ово место?
Р .:
6) Где се сакрио бубашваба?
Р .:
7) Шта је подстакло бубашвабу да изађе из свог скровишта? Да ли је добила оно што је желела?
Р .:
8) Потражите значење подвучених речи у тексту у речнику, а испод напишите њихово значење:
Р .:
9) По вашем мишљењу, какве проблеме бубашвабе могу да изазову и зашто?
Р .:
10) Шта можемо учинити да избегнемо бубашвабе код куће?
Р .:
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
