Активност тумачења текста која се предлаже ученицима друге или треће године основне школе, а текст који се користи у овом тумачењу је „Час пливања“.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону, ПДФ-у спремном за штампу и завршеној активности.
Преузмите активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
ЈОАО ПЕДРО И ЊЕГОВ БРАТ СИМАО СУ У КЛИМСКОМ РАЗРЕДУ.
КЛУБ КОЈИ ПОХОДУЈУ Близу је њихове куће, испред фабрике дугмади.
СОЛОМОН ЈЕ УЧИТЕЉ. Плива и КАО АКУЛА.
ДЕЧАЦИ НОСЕ КОРАЧЕ И СКАЧУ НА БАЗЕН. СОЛОМОН УВЕК ПОХВАЛИ:
- ЧЕСТИТАМО, ДЕЦО! НАСТАВИТЕ ДА БИ УСКОРО БИЛИ ПЛИВСКИ ШАМПИОНИ.
МОМЦИ ГА гледају и са ЕНТУЗИЈАМА ЗАДОВОЉСТВО.
ГРАЦИОЗНОСТ
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
Р .:
2) КОЛИКО И КО СУ ЛИКОВИ У ТЕКСТУ?
Р .:
3) ШТА ЈЕ ГЛАВНА ТЕМА ПРИЧЕ?
Р .:
4) ГДЕ ЈЕ КЛУБ ГДЕ СУ БИЛА ДЕЦА?
Р .:
5) КАКО СЕ ДЕЧАЦИ ОБЛАЧЕ ЗА РАЗРЕД?
Р .:
6) ПО ВАШЕМ МИШЉЕЊУ ЗАШТО НАСТАВНИК ХВАЛИ УЧЕНИКЕ?
Р .:
7) КОЛИКО ЈЕ ПАРАГРАФА У ТЕКСТУ?
Р .:
8) ГДЕ СЕ ПРИЧА ПОСТАВЉА?
Р .:
9) КАКВО ЈЕ ЗНАЧЕЊЕ РЕЧИ ЕНТУЗИЗАМ И ЗАДОВОЉСТВО?
Р .:
10) НАПРАВИТЕ Илустрацију ИСТОРИЈЕ.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.