Португалска активност: Питања о потврдном и негативном императиву

Португалска активност, намењена ученицима 9. разреда, има за циљ проучавање афирмативни императив и негативни императив, кроз текст под насловом буди добар слушалац.

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову активност са:

• Ријеч: Активности на португалском: Питања о потврдном и негативном императиву - 9. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Афирмативна и негативна императивна питања - Оцена 9 - Спремна за штампу
• Шаблон: Активности на португалском: Питања о потврдном и негативном императиву - 9. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

буди добар слушалац

Скини фокус са себе. Слушајући испад, избегавајте да одговарате ситуацијом коју сте доживели. Пазите да не умањите бол другог и да свој говор такође не користите као одскочну даску за одзрачивање.

Немојте прекидати. Из нестрпљења или чак претераног узбуђења, склони смо да разговарамо одозго или допуњавамо саговорникове реченице. Слушајте крај и избегавајте да дате последњу реч: можете оставити утисак да желите да будете у праву.

Не пружајте решења. Уместо да пронађете излаз, само покушајте да будете тамо. Већини времена људима је потребно више рамена на које се могу ослонити него одговор на њихов проблем.

Часопис „Сви - Живот се састоји од прича. Шта је твоје?". Сао Пауло: Мол. Април / мај 2017., стр.17.

Питања

Питање 1 - У целом тексту императивни тон је:

а) наредба

б) савет

в) жеља

г) ред

Питање 2 - Проверите алтернативу где је подвучени глагол у потврдном императиву:

Тхе) "Уклоните у фокусу вас “.

Б) "[…] имамо тенденција да се разговара одозго [...] "

ц) "[…] он може оставите утисак да желите да будете у праву “.

људи требати више од пријатељског рамена […] "

Питање 3 - Употреба негативног императива регистрована је у изводу:

а) „Када чујете испад, избегавајте да одговарате ситуацијом коју сте доживели.“

б) „Пазите да не умањите бол другог [...]“

ц) „[…] да свој говор не користите као одскочну даску да бисте испуштали и пару.“

г) „Не прекидајте“.

Питање 4 - Негативни императив коришћен је у другом одломку текста. Идентификујте га:

Питање 5 - Подвуци глаголе у ​​потврдном императиву који чине следеће реченице:

а) „Слушајте крај и избегавајте давање последње речи […]“

б) „Уместо да пронађете излаз, само покушајте да будете присутни“.

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас