Једна од дилема савременог света је прекомерно време пред екраном за децу и младе. Родитељи су веома забринути због негативних последица дужег излагања електронским уређајима. Међутим, изгледа да новинарка Мелинда Веннер Моиер, колумниста Тхе Нев Иорк Тимес-а, има мишљење које се коси са здравим разумом.
Опширније: Активности које школе треба да усвоје како би обезбедиле бољи развој деце
види више
Илон Маск почиње преговоре са компанијом из Санта Катарине
У уметности ароганције се издвајају 4 знака
Док многи људи могу мислити да је исправније заштитити децу и ограничити њихово време испред екрана, Мелинда мисли супротно. „Можда желимо, али никада нећемо моћи да заштитимо нашу децу од електронских уређаја“, написала је она.
Новинар је написао књигу Како одгајати децу која нису а****** (Како одгајати децу која нису неподношљива, у слободном преводу). Током свог истраживања открила је да родитељи успешне деце не брину превише о томе. Напротив: они прихватају екране и користе их у своју корист.
на веб локацију Цонсумер Невс анд Бусинесс Цханнел (ЦНБЦ), Мелание је резимирала истраживање у 3 савета које можете применити у свом дому како бисте боље искористили време ваше деце испред екрана.
Истражите апликације и веб локације са децом. Прочитајте рецензије и описе заједно пре него што било шта преузмете. Такође, научите малишане о забринутостима и на шта желите да обрате пажњу када сурфују интернетом. Ако откријете да било који садржај нуди огреботине, реците то и објасните последице трошења времена тамо.
Нормално је да осећамо да имамо мало контроле над оним што деца конзумирају електронски уређаји. Зато Мелинда заговара постављање неких граница са њима. Она саветује родитеље или старатеље да разговарају са малишанима како би установили нека правила и очекивања за дигиталну употребу.
„Можете креирати водиче који стварају равнотежу и научити децу како да конструктивно користе екране“, написала је она. "Поред тога, помаже у спречавању нездравих ефеката који би могли расти."
Новинар такође препоручује да се размотри: губитак сна (постављање „полицијског часа“ за дигиталне уређаје); безбедност (да ли ће деца моћи сама да користе уређаје или ће на уређајима бити апликације за родитељски надзор); и туче (смањите их тако што ћете навести да ли ће младима бити потребна ваша дозвола за коришћење екрана).
Важно је, наглашава писац, дозволити и деци да учествују у изради овог водича. За њу, малолетници морају бити отворени да разговарају о томе са старијима.
Научите децу да екрани и технологија нису лоши утицаји. Далеко од тога: они могу бити сјајни алати за повезивање, учење, па чак и раст. Постоје апликације које нашу децу могу научити азбуци, бојама, читању, учењу другог језика, па чак и наставном плану и програму школских предмета.
Мелинда Веннер Моиер предлаже родитељима да преузму образовне апликације и игре за своју децу. На овај начин, они могу да повежу једну ствар са другом и схвате да се време испред екрана може искористити на користан и забаван начин у исто време.
Један савет који она даје је да разговара са њима након употребе електронских уређаја и пита их шта су научили.
Дипломирао је друштвене комуникације на Федералном универзитету у Гојасу. Страствени су за дигиталне медије, поп културу, технологију, политику и психоанализу.