Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, има за циљ проучавање адверзативни везници, кроз текст Пепео у Амазонији.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Прочитајте овај текст да бисте одговорили на питања од 1 до 3:
Август означава традиционални почетак горења у Легал Амазону. Међутим, првих неколико дана овог месеца било је забрињавајуће. Број пожара у региону је за 40% већи него 2006. године. „Укључили смо жуто светло“, каже истраживач Алберто Сетзер из Националног института за свемирска истраживања (Инпе). Прерано је за аларм, али страх је да ће, уколико се суша која захвати регион, наредни месеци бити задимљени. Постоје још два разлога за забринутост. Тренутни фокус је концентрисан на северу Мато Гроссо, јужно од Паре и источно од Тоцантинса, све са снажном пољопривредном активношћу. И све националне шумске резерве регистровале су случајеве пожара.
„Суперинтерессанте Магазине“. Бр. 482, 13. августа 2007.
Питање 1 - Сврха текста је:
а) упутити
б) забављати
в) критиковати
г) обавестити
Питање 2 - Утврдите везник који обједињује прва два периода текста, успостављајући однос недаћа између њих:
Питање 3 - Регистрована је употреба адверзативног везника у одломку:
а) „Број пожара у региону је 40% већи него 2006.“
б) „Прерано је за аларм, али страх је да ако суша погоди […]“
в) „Постоје још два разлога за забринутост“.
г) „И сви национални шумски резервати регистровали су случајеве пожара“.
Питање 4 - Гледати:
Пожар је захватио значајан део шуме и ништа није учињено.
Истакните везник који чини ову реченицу:
Питање 5 - Да ли везник „и“ у контексту горње реченице указује на идеју сабирања? Објасните:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас