Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, о прелазни глаголи. Када се тако рангирају? Када им треба додатак! Анализирајмо их у тексту који нас уводи у књигу Сећања на Емилију: луксузно издање? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Издање у тврдом повезу окупља неке од првих илустрација направљених за дело Монтеиро Лобато-а. У књизи најпознатија крпена лутка у бразилској књижевности износи _______ помоћ мудрог Вискондеа де Сабугосе у састављању мемоара. Мешајући стварне чињенице и изуме, Емилиа филозофира о животу и смрти, изражава своје погледе на свет и даје савете о свим питањима на веб локацији. Поред тога, подсећа на своје авантуре са малим анђелом сломљеног крила, са Попајем и капетаном Хуком и посете студијима Парамоунт Пицтурес у Холивуду.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У одломку „Издање у тврдом повезу окупља неке од првих илустрација […]“, глагол је директно прелазан јер:
() не захтева додатак.
() захтева допуну предлогом.
() захтева допуну без предлога.
Питање 2 - У књизи „Најпознатија крпена лутка у бразилској књижевности говори _______ помоћ […]“, индиректни прелазни глагол „броји“ мора бити праћен предлогом:
() „по“.
() „са“.
( ) "за".
Питање 3 - „[…] Изражава своје погледе на свет […]“. Наведите три глагола који би у овој реченици могли да заузму место директног прелазног глагола:
Питање 4 - У делу „Даље, сетите се својих авантура са малим анђелом сломљеног крила [...]“, директни и индиректни прелазни глагол (битранситивни) изражава радњу субјекта:
() „Монтеиро Лобато“.
() „Висцоунт оф Сабугоса“.
() "Емили".
Питање 5 - У тексту одредите:
а) директни објекат глагола „памти“:
б) индиректни објекат глагола „памти“:
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас