Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује адноминални заменик. То су оне речи које синтаксички врше функцију одређивања или карактеризације именица! Шта кажеш на проучавање? Дакле, одговорите на питања заснована на Цхикуинхиној траци!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Мигуел Паива. Цхикуинха. О Глобо, 19. маја 2007. Глобе.
Питање 1 - У говору мајке Цхикуинхе, израз који делује као адноминални додатак је:
( ) "то"
() "а"
() "мало"
Питање 2 - У реченици „Овај часопис има само чудовишта и крв.“, Додатак „ово“ указује да часопис:
() је близу звучника.
() је близак са особом са којом разговарате.
() је далеко од особе која разговара и особе са којом разговара.
Питање 3 - У реченици „Зашто не прочиташ причу детињаста? “, Додатак је подвукао:
() објашњава именицу „историја.
() одређује именицу „историја“.
() карактерише именицу „историја“.
Питање 4 - У одломку "Која, мајко? “, истакнути додатак односи се на именицу:
() "прича"
( ) "стара дама"
() "вештица"
Питање 5 - У питању које је поставио Цхикуинха, „[...] ко држи двоје деце у кавезу?“, Додатак „двоје“ указује:
() тачан износ.
() тачан положај.
() део целине.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас