Активност од тумачење текста намењен студентима шесте године. Ово је приказ књиге Дим, написао Антон Фортес, чија је радња Други светски рат. Према аутору текста, Дим је једна од књига коју треба читати, тако да никада не заборавимо да се зверства и људска зла не могу починити као некада.. Желите да знате о овој књизи? Дакле, обавезно прочитајте критику, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Дим је тужна књига, врло тужна. Прича коју прича, прелепе илустрације које је прате, све је тужно. Али Фумаца је једна од оних књига које треба читати, тако да никада не заборавимо да се зверства, људска зла, не могу починити као некада. Не знам да ли сте икада чули за Холокауст. Ова велика реч је веома стара, али је била веома обележена током Другог светског рата. Данас, када говоримо о холокаусту, подсећамо се на јеврејски холокауст. Реч у својим слоговима носи најстрашније што човек може учинити против себе: убити једни друге.
То се догодило милионима људи, већином Јевреја, током рата. Послани су у концентрационе логоре, изгубили су све што су имали и морали су на принудни рад, зарађујући заузврат врло мало хране. То је онај ко је спашен, јер су многи на крају отишли у бензинске коморе и убијени. Многа деца су завршила на тим ужасним местима и Фумаца прича такву причу. Од када се дечак одвојио од оца и остао са мајком у концентрационом логору, изгубивши сву удобност свог дома. Тада је почео да сања змајеве са црним језиком који су желели да га поједу. И више-мање змајеви, са димњацима који су избацивали црни дим, дечак је морао да побегне.
Рекао сам да је књига тужна. А илустрације леде. Чини ми се да ми кнедла пада у грлу кад помислим да је, иако је ова прича фикција, у ствари постојала и у животу многих дечака и девојчица.
"Дим". Текст: Антон Фортес. Илустрација: Јоанна Цонцејо.
Ариане Цараро. Може се наћи у:.
Питање 1 - Текст изнад је:
а) хроника људских зверстава.
б) приказ књиге „Фумаца“.
в) бајка о холокаусту.
г) вести које се односе на Други светски рат.
Питање 2 - Ко је написао прочитани текст?
А.
Питање 3 - У текст се уноси:
а) мишљење о књизи „Фумаца“.
б) опис књиге „Дим“.
в) одломак из књиге „Фумаца“.
д) објашњење књиге „Дим“.
Питање 4 - У одломку „Мас Фумаца је једна од оних књига коју треба читати, тако да никада не заборавимо да су зверства […]“, који су написали текст:
а) издаје упозорење читаоцима.
б) даје препоруку читаоцима.
в) даје наредбу читаоцима.
г) изражава жељу читаоцима.
Питање 5 - Препишите део текста који представља резиме приче испричане у књизи „Дим“:
А.
Питање 6 - Подвуци глаголе који чине овај фрагмент текста:
„Послани су у концентрационе логоре, изгубили су све што су имали [...]“
Питање 7 - Горе подвучени глаголи указују на чињенице:
а) очигледан у животима Јевреја током Другог светског рата.
б) хипотетички у животу Јевреја током Другог светског рата.
в) спорадична у животу Јевреја током Другог светског рата.
г) константе у животу Јевреја током Другог светског рата.
Питање 8 - У „А илустрације се хладе“, израз „де цхиллинг“ се користи за:
а) објаснити илустрације у књизи „Дим“.
б) истакните илустрације у књизи „Фумаца“.
в) окарактерисати илустрације у књизи „Фумаца“.
д) критиковати илустрације у књизи „Фумаца“.
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
