Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда, бави се упитни прилози. То су речи присутне у питањима која указују на околности времена, начина, места или узрока! Хоћемо ли их проучавати? Дакле, одговорите на питања заснована на тексту о пореклу гуме!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Позвоните. Крај часа. На школским вратима пролазите поред штанда са слаткишима. А ту је и ваша омиљена: гума. То искушење! Идеш у биоскоп. У кафетерији одаберите кокице, сода и... гуму. У кричавој амбалажи, у разним облицима, бојама и укусима. Такође се назива и жвакаћа гума. Жвакаћа гума је најпродаванија у Бразилу: дневно се прода око 18 милиона. Можете ли да замислите од чега је направљена гума? Успут, да ли сте се икад запитали како, када и _______ жвака се појавила?
Денисе Мораес. Може се наћи у:. (Фрагмент).
Питање 1 - У одломку „Узгред, да ли сте се икад запитали како [...]“, ауторка је употребила упитни прилог „како“, јер жели да зна:
() место где се појавила гума.
() начин на који је настала гума.
() начин на који је настала гума.
Питање 2 - У горњем тексту израз делује као упитни прилог који означава време. Означите:
() "суво грожђе"
( ) "дневно"
( ) "Када"
Питање 3 - У "Шта искушење! “, подвучени термин је:
() односна заменица
() упитни прилог
() прилог интензитета
Питање 4 - Упитни прилог је правилно употребљен у реченици:
() „[…] Где се појавила жвакаћа гума?“
() „[…] Одакле долази жвака?“
() „[…] Одакле долази жвака?“
Питање 5 - У горе поменутој реченици упитни прилог променио је значење глагола који изражава чињеницу:
() закључено
() хипотетички
() недовршен
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас