Португалска активност: Придеви "Преглед филма у ризику"

Португалска активност, усмерена на студенте 9. године, усмерена на проучавање придева у конструкција почетног одломка критике филма „Одлука у ризику“, објављеног у априлу овог месеца године. Предложена питања раде на појму текстуалне кохерентности и кохезије, као и на концепту супстантивности.

Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.

Преузмите ову активност са:

• Ријеч: Португалска активност: Придеви „Преглед филма Одлука у ризику“ - 9. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Придеви „Преглед филма Одлука под ризиком“ - 9. разред - Спремно за штампу
• Шаблон: Португалска активност: Придеви „Приказ филма Одлука у ризику“ - 9. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Питање 1 - Прочитајте уводни одломак из критике филма „Одлука у ризику“, објављеног у априлу ове године, допуњавајући га следећим придевима:

Свакодневно невини у разним регионима света пате - и често плаћају животом - од екстремиста који се баве тероризмом. Мотивације су што је могуће _________________, последице _________________ акција су _________________.

У овом истом сценарију, с друге стране историје, присутни су владари и војска који, генерално, __________________ покушајте да платите у натури и спречите да се дела ___________________ терориста заврше са још више живи.

Случајеви попут приче из филма „Одлука у ризику“ већ су врло _____________________, када видимо добре момке стјеране у окрутне замке. У овом дугометражном филму пратимо причу пуковника Пауела (Хелен Миррен, из филма „100 корака из сна“), која се види у излазу.

Након година прогона неких од већине _____________________ терориста, коначно има прилику да их ухвати. Испоставило се да се прича потпуно мења када схвати да се криминалци можда припремају за напад. Сваке секунде ситуација постаје све већа ______________________, што се погоршава када је живот девојчице у питању. […]

Аутор Фабио Јордан. Може се наћи у: .

Питање 2 - Обратите пажњу на употребу речи „невин“ у контексту прегледа:

"Сваки дан, невине у разним регионима света пате [...] ”.

а) Утврдите класу којој та реч припада. Образложите свој одговор.

б) У прегледу пронађите још један пример речи која следи исто правило.

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас