Активност тумачења текста, усмерена на ученике треће године основне школе, са питањима о тексту: Зец са дугим ушима.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
У шуми је свануло када је зеко са великим ушима напустио кућу са својим плавим комбинезоном и корпом, како би купио поврће и воће.
Скачући међу боровима и купинама, из којих су црвендаћи, пси и мишеви почели да излазе да му помажу у куповини, убрзо је стигао на сајам.
За јачање очију и зуба изабрао је шаргарепу, зелену салату и ротквицу.
Такође јабуке са витаминима за заслађивање грицкалице и било које друге које желите да препоручите.
По повратку, сто је постављен и његових 15 мале браће, опраних шапа, седело је чекајући ручак.
Након што су опрали зубе и спавали, изашли су као награда, да се играју са својим пријатељима, шумским животињама, птицама и инсектима.
ввв.омеубебе.цом
1) Који је наслов текста?
А.
2) Са којом одећом је зеко отишао од куће да купи воће и поврће?
А.
3) Скакање међу боровима, ко је дошао да вам помогне?
А.
4) Шта је зека изабрала за јачање костију и зуба?
А.
5) Колико је млађе браће чекало да зеко руча?
А.
6) Шта сте радили након јела?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
