Ако постоји једна особа која разуме важност подучавања деце одговорности и финансијске писмености, то је Ворен Бафет. Веома је неопходно да родитељи почну да указују на деца, од малих ногу, релевантност новца. Неопходно је научити како се носити с тим. Лоша вест је да сви родитељи то не раде довољно рано, што доводи до тога да деца не знају вредност валуте и плате својих родитеља.
Опширније: Финансијско образовање деце: значај разговора о финансијама са децом
види више
Ајфони који нису успели: 5 лансирања које је јавност одбила!
Визуелни изазов: пронађите реч „ПАС“ за само 5…
Осим што је један од најважнијих инвеститора на глобалном финансијском тржишту, Ворен Бафет је и један од најбогатијих људи на планети. У 2019, његово богатство је процењено на око 90 милијарди долара.
Каже да му је отац био највећа инспирација. Каже да је све што је научио од малих ногу уз њега, јер га је отац научио да стекне праве навике. Лекција штедње је, на пример, била најважнија лекција коју је научио.
У једном интервјуу, Бафета су питали шта је по његовом мишљењу највећа грешка када родитељи праве научите своју децу о новцу, а милијардер је рекао да се не ради о томе да не подучавате о основним финансијама предшколско.
Студије о развоју деце
Гледајући све аспекте које Бафет износи, истраживачи су приметили да се 80% раста нашег мозга дешава до 3. године. Као резултат, један студија са Универзитета у Кембриџу открили су да су деца већ у стању да разумеју основе новца између 3 и 4 године.
Око 7. године обично се формирају основни појмови који се односе на финансијско понашање. Буффетт признаје да већина родитеља већ препознаје важност учења своје дјеце о управљању новцем и како да њиме правилно управљају. Али постоји разлика између знања и деловања.
Према анкети коју је спровеоТ. Рове Прице 2018, који је прикупио одговоре од 1.014 родитеља (са децом од 8-14 година) и преко хиљаду младих одраслих (старости 18-24), само 4% Старатељи су рекли да су ушли у такав однос са својом децом и да су са њима разговарали о финансијским питањима пре 5. године. године.
Штавише, само 30% родитеља почиње да школује своју децу са 15 година или више, док 14% истиче да никада није. Другим речима, појам финансијске одговорности се овим младим људима учи касније у животу или веома касно, нешто што може имати негативне последице у будућности.
