Активност од тумачење текста, намењен ученицима друге и треће године основне школе, са питањима заснованим на тексту Три свињчице.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Вордовом шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и у одговору.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Једном давно, три мале свиње су одлучиле да граде своје куће.
Најмлађа свиња није волела тежак посао и брзо је саградила кућу од сламе, а затим је по цео дан свирала флауту!
Друго прасе је брзо саградило кућу од дрвета; онда је цео дан плесао са својим пријатељима!
Најстарија свиња одлучила је да кућу изгради циглом. По цео дан је вредно радио, на врелом сунцу, и саградио снажну кућу.
Једног дана, велики лоши вук је одлучио да има мале свиње за вечеру. Отишао је до најмлађе куће од свињске сламе, дувао, фркнуо и уништио ту крхку кућицу од сламе.
Прасе је отрчало до друге куће свиња и обоје су задрхтали док је велики лоши вук фрктао, пухао и уништавао и слабу дрвену кућицу!
Затим су пројурили преко ливада до најстарије свињске куће. Сигурне у снажној зиданој кући, три прашчића су села за вечеру.
Велики лоши вук фркнуо је и дувао, али није успео да уништи циглану! Вук се затим попео на кров и склизнуо низ димњак, право у лонац с топлом водом, који га је чекао!
Непознати аутор
1) Који је наслов текста?
А:
2) Који су ликови у причи?
А:
3) Колико параграфа има у тексту?
А:
4) Како је најмлађа свиња изградила своју кућу?
А:
5) Каква је била кућа друге свиње?
А:
6) Како је најстарија свиња направила своју кућу?
А:
7) Шта је вук желео?
А:
8) Да ли је вук успео да сруши све куће?
А:
9) Зашто вук није могао срушити последњу кућу?
А:
10) Шта се догодило с вуком након што је пао у лонац?
А:
Пер Приступ
Пријави овај оглас