Активност од тумачење текста, намењен ученицима друге и треће године основне школе, са питањима заснованим на тексту Мапа блага.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и у одговору.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Робинхо и Сара пешачили су до плаже у потрази за авантуром, јер су знали да авантура долази онима који је траже!
Шетајући плажом у потрази за шкољкама и љубичастим камењем, пронашли су стару плаву боцу, коју су таласи испрали на обалу. Унутар бочице била је мала пожутела карта.
Пацо, њихов папагај, и даље је гласно вриштао. Чинило се да каже:
- Пратите мапу! Кажем вам да води до гусарског блага!
Папагаји знају све о гусарима!
Робинхо и Сара су се насмејали и пратили мапу. „Шетајте 80 метара северно“. И тако су ходали, осигуравајући да не уђу у дубину морске шуме.
“1, 2, 3… 78, 79, 80”. „Скрените десно код великог кокосовог дрвета и идите право док не видите пећину у облику крокодила. Не улазите у пећину! Пећине су опасне! Пазите на слепе мишеве! Шетајте дуж плаже док не видите квадратну сиву стену. Копајте дубоко испод стене да бисте пронашли благо "
- Црацт! Тамо је! Тамо је! - викну папагај Пацо, врло узбуђен.
Робинхо и Сара копали су дубоко како би пронашли огледало. Док су се гледали у огледало, видели су Његова срећна, узбуђена лица и сазнали да је благо њихова сопствена срећа!
Непознати аутор
1) Који је наслов текста?
А:
2) Који су ликови у причи?
А:
3) Колико параграфа има у тексту?
А:
4) Шта су деца тражила?
А:
5) Шта су пронашли на плажи?
А:
6) Претражите у речнику значење речи које су истакнуте у тексту:
А:
7) Направите илустрацију приче:
Пер Приступ