Нова средња школа: ОИК почиње да одржава јавне расправе о променама

О Министарство просвете (ОПК) почеће ове среде, 11. маја, сет од неколико јавних расправа о преформулисању Нове средње школе.

Идеја је да се слушају различити образовни субјекти на ту тему. Осим тога, министарство жели да чује шта саветници Коморе за основно образовање кажу о Јавној консултацији за вредновање и реструктурирање Националне политике о средњем образовању.

У фасцикли је предвиђено да ће се од маја до јуна одржати четири јавне расправе, тако да ће, коначно, јавна расправа бити одржана 6. јуна. Савезна влада, међутим, не искључује да се тај датум продужи.

Ново средње образовање биће имплементирано тек након саслушања свих страна

Министарство просвете жели да саслуша друштво и оне који раде са образовањем пре било какве промене у средњем образовању. На тај начин могу донети најбоље одлуке.

Тиме је ОИК одлучио да обустави реализацију Нове средње школе која би се одвијала у овом полугодишту. Информацију је у интервјуу за новинаре потврдио и сам министар Камило Сантана.

Према његовим речима, недостајао је дијалог са јавним менаџерима, а такође и са самим Бразилцима на ту тему. Зато се савезна влада толико клади на јавне консултације.

пошто је Нова средња школа још није спроведена, одложене су и измене које би се десиле у Државном испиту у средњој школи (Енем).

Какве би биле промене?

Нови модел наставе предвиђао је постепено повећање броја часова који уче студенти. Оно што је на снази је да ученици имају до 800 часова годишње. На крају треће године додајте 2.400 сати. Међутим, идеја је да на крају средње школе имају најмање 3.000 часова.

Поред тога, у првобитном плану постојала је намера да се реорганизује наставни план и програм ученика. Они би продубили своје знање, бирајући између четири главне области обуке: језика, математике, природних наука или људских и друштвених наука.

Постојала би и могућност избора техничке и стручне обуке.

Дипломирао је друштвене комуникације на Федералном универзитету у Гојасу. Страствени су за дигиталне медије, поп културу, технологију, политику и психоанализу.