Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Активности на португалском: часови граматике

Активности на португалском на часовима граматике, намењене ученицима 1. године средњих школа. Може се користити као доказ или дело, јер су то анализе речи које су повезане са текстом.

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Португалска активност - часови граматике на захтевном нивоу - 1. година средње школе - Образац за уређивање
  • ПДФ: Португалска активност - часови граматике на захтевном нивоу - 1. година средње школе - Спремно за штампу
  • Шаблон: Португалска активност - часови граматике на захтевном нивоу - 1. година средње школе - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

КО ЈЕ ОДЛУЧИО ЗА МЕНЕ?

Колумниста прича причу у којој је пратио пријатеља на киоск. Пријатељ је љубазно поздравио новинара, али је заузврат добио груб и безобразан третман.
Подигнувши новине које су бачене у његовом правцу, колумнистички пријатељ се љубазно насмешио и новинару пожелео добар викенд.


Док су двојица пријатеља шетала улицом, колумниста је питао:
─ Да ли се увек према вама понаша тако безобразно?
─ Да, нажалост увек је било овако ...
─ А да ли сте увек тако љубазни и љубазни према њему?
─ Да, трудим се да будем.
─ Зашто си тако учтив, пошто је према теби тако нељубазан?
─ Зато што не желим да он одлучује како треба да се понашам.
Ми смо ти који одлучујемо како треба да се понашамо и реагујемо - а не други!

Непознати аутор (преузето из http://www.refletirpararefletir.com.br/textos-para-leitura)

Питања

1) У одломку „Колумниста прича причу у којој је пратио пријатеља на киоску“ имамо подвучене одређене чланке. Анализирајте три реченице у наставку и означите алтернативу која НЕМА ову исту граматичку класу:

Ја - желео сам три блузе, али купио само једну.
ИИ - Тај студент је био врло добра особа.
ИИИ - Овај момак је стигао и срушио се у стан један.

а) И, ИИ, ИИИ
б) И и ИИИ
в) И и ИИ
г) ИИ и ИИИ
е) ИИ

2) Прочитајте одломак из текста: „Пријатељ је љубазно поздравио новинара“. Речи су, редом у којем се појављују, класификоване као:
а) одређени члан - именица - глагол - одређени члан - именица - прилог
б) одређени члан - именица - глагол - прилог - именица - прилог
в) одређени члан - прилог - глагол - одређени члан - именица - прилог
г) прилог - именица - глагол - одређени члан - именица - прилог
д) одређени члан - именица - прилог - одређени члан - именица - глагол

3) Подвучена реч у „Пријатељ је љубазно поздравио новинара“ има исту класификацију као и подвучена реч у алтернативи:
а) Била је дивна жена.
б) Фернанда је веома воли.
в) Сутра киша.
г) Чаршав је згужван.
д) Освануо је леп дан.

4) Речи „љубазно“ и „љубазно“ класификоване су као:
а) именице
б) придеви
в) прилози
г) бројеви
д) глаголи

5) Речи „углачано“ и „уљудно“ класификоване су као:
а) прилог - придев
б) придев - именица
в) именица - придев
г) придев - глагол
д) придев - прилог

6) Наслов текста „КО МИ ОДЛУЧУЈЕ?“ има другу и трећу реч класификовану као _____________, односно ______________.

Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
1. година средње школеАктивност на португалском језику 1. година средње школеПортугалска активност 1. година средње школеактивност о делу говора
Истраживачи кажу да загађење ваздуха повећава ризик од рака дојке; разумети
Истраживачи кажу да загађење ваздуха повећава ризик од рака дојке; разумети
on Oct 28, 2023
Шта је Битцоин?
Шта је Битцоин?
on Aug 01, 2023
Најбоља серија 2021, по мишљењу гледалаца
Најбоља серија 2021, по мишљењу гледалаца
on Aug 01, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025