Активности на португалском на часовима граматике, намењене ученицима 1. године средњих школа. Може се користити као доказ или дело, јер су то анализе речи које су повезане са текстом.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Колумниста прича причу у којој је пратио пријатеља на киоск. Пријатељ је љубазно поздравио новинара, али је заузврат добио груб и безобразан третман.
Подигнувши новине које су бачене у његовом правцу, колумнистички пријатељ се љубазно насмешио и новинару пожелео добар викенд.
Непознати аутор (преузето из http://www.refletirpararefletir.com.br/textos-para-leitura)
1) У одломку „Колумниста прича причу у којој је пратио пријатеља на киоску“ имамо подвучене одређене чланке. Анализирајте три реченице у наставку и означите алтернативу која НЕМА ову исту граматичку класу:
Ја - желео сам три блузе, али купио само једну.
ИИ - Тај студент је био врло добра особа.
ИИИ - Овај момак је стигао и срушио се у стан један.
а) И, ИИ, ИИИ
б) И и ИИИ
в) И и ИИ
г) ИИ и ИИИ
е) ИИ
2) Прочитајте одломак из текста: „Пријатељ је љубазно поздравио новинара“. Речи су, редом у којем се појављују, класификоване као:
а) одређени члан - именица - глагол - одређени члан - именица - прилог
б) одређени члан - именица - глагол - прилог - именица - прилог
в) одређени члан - прилог - глагол - одређени члан - именица - прилог
г) прилог - именица - глагол - одређени члан - именица - прилог
д) одређени члан - именица - прилог - одређени члан - именица - глагол
3) Подвучена реч у „Пријатељ је љубазно поздравио новинара“ има исту класификацију као и подвучена реч у алтернативи:
а) Била је дивна жена.
б) Фернанда је веома воли.
в) Сутра киша.
г) Чаршав је згужван.
д) Освануо је леп дан.
4) Речи „љубазно“ и „љубазно“ класификоване су као:
а) именице
б) придеви
в) прилози
г) бројеви
д) глаголи
5) Речи „углачано“ и „уљудно“ класификоване су као:
а) прилог - придев
б) придев - именица
в) именица - придев
г) придев - глагол
д) придев - прилог
6) Наслов текста „КО МИ ОДЛУЧУЈЕ?“ има другу и трећу реч класификовану као _____________, односно ______________.
Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас