Обраћа се португалска активност намењена ученицима осме године основне школе одређени чланци. Шта кажете на анализу ових речи у тексту о пчелама? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Пчеле су пример готово магичних ствари које се дешавају у природи. Они производе мед из нектара који сакупљају из цвећа. Нектар држе у кесици коју имају у телу и када дођу до кошнице, у њу мешају две врсте ензима који се производе у жлездама смештеним у глави. Једноставно речено, један ензим чини нектар још слађим, а други киселијим да не би ферментирао.
Марцело Дуарте. фрагмент од „Колика је количина
мед који пчела може да произведе? “.
Може се наћи у: .
(Са адаптацијом).
Питање 1 - У одломку „Пчеле су пример готово магичних ствари […]“, постоји чланак који дефинише значење именице:
() „Пчеле“.
() "пример".
() "ствари".
Питање 2 - У одломку „Они производе мед од нектара […]“, израз „а“ гласи:
() предлог.
() одређени члан.
( ) личну заменицу.
Питање 3 - Подвуци, у доњем делу, реч која је контракција предлога са одређеним чланом:
„[…] Када дођу до кошнице, у њу мешају две врсте ензима […]
Питање 4 - У „[...] један ензим чини нектар још слађим, а други киселијим, како би спречио његово ферментацију.“, Дефинисаним чланцима је заједничко:
() пол.
( ) број.
() пол и број.
Питање 5 - Одређени чланци врше синтаксичку функцију:
() објект.
() адноминални заменик.
() номинални додатак.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас