Обраћа се португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе Личне заменице. Шта кажете на анализу ове врсте заменица у тексту од ока до мозга? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Наше очне јабучице хватају светлост из околине и те информације се преносе у део мозга који се назива визуелни кортекс како бисмо могли да опазимо оно што видимо.
Светлеће информације активирају фотосензибилне ћелије мрежњаче које, када се стимулишу, покрећу процес преношења информација у више централне центре.
Управо у визуелном кортексу градимо представу свега онога што учимо из света око нас, што ће укључивати и информације попут облика предмета, њихових боја и интензитета светлости, њихових локација у свемиру, као и да ли се крећу и где они иду!
Видети постаје више од откривања светлости и постаје ментални конструкт који води наша искуства и животе. Пазите добро на своје очи и одаберите оно што желите да видите или прочитате!
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“.
Едитион 271. Може се наћи у:
.
Питање 1 - Означи одломак где је истакнута заменица лична:
( ) “Наше очна јабучица снима амбијентално светло […] "
() „[...] оно што смо научили од света САД О томе […]"
() „[…] Изаберите онај које желите да видите или прочитате! "
Питање 2 - У сегменту „Управо у визуелном кортексу градимо представљање свега [...] “, предмет подвученог глагола је лична заменица која је скривена. Идентификујте га:
Питање 3 - Подвуци директну личну заменицу у овом сегменту текста:
„[…] Као да се крећу […]“
Питање 4 - Горе подвучена лична заменица је равна јер обавља функцију:
() тема.
( ) директан објекат.
( ) индиректни објекат.
Питање 5 - У одломку „[…] и постаје ментална конструкција […]“, „ако“ је лична заменица која указује на вербални глас. Обавести овај глас:
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.