Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, око парокситонске речи. Када се речи рангирају на овај начин? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се заснивају на тексту. Да буде праисторија ???
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Заиста је врло чудан, изгледа као мешавина стоноге и глисте и није га лако уочити. Живи на шумском тлу, испод лишћа које пада са дрвећа, где проналази храну: мали инсекти и пауци.
Перипатус изазива много знатижеље међу биолозима: могао би бити становник Земље пре диносаура! Због свог значаја за науку, подручје на којем врста живи проглашено је заштићеним. Али чак и тако, у том региону се дефорестација излаже ризику од изумирања.
Фелипе Бандони де Оливеира. Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 214. Може се наћи у: .
Питање 1 - Утврдите одломак у којем је појам курзив парокситон:
() „[...] испод лишћа које пада са дрвеће […]”
() „Тхе перипатус буди много радозналости међу људима биолози […]”
() „[…] Подручје на коме се налази врста животи су проглашени заштићеним “.
Питање 2 - Пронађите у тексту реч парокситон која више није наглашена, према новом Уговору о правопису:
Питање 3 - Обратите пажњу на наглашену реч парокситон у овом одломку:
„[...] није лако видети.“
Зашто је оштар?
А:
Питање 4 - У сегменту „Због важности за науку [...]“ речи парокситона су наглашене, јер:
() завршавају се на „а“.
() завршавају се самогласником.
() завршавају се у дифтонг.
Питање 5 - Може се закључити да је наглашени слог речи парокситон:
( ) последњи.
() претпоследњи.
() трећи који траје.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас