Тумачење текста: Авантуристички медведићи

Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима развијеним на тексту „Авантуристички медведи“.

Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спремну за штампање у ПДФ-у, као и завршену активност.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:

• Ријеч: Тумачење текста: Авантуристички медведи - 4. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Тумачење текста: Авантуристички медведи - 4. разред - За штампу
• Шаблон: Тумачење текста: Авантуристички медведи - 4. разред - Са одговорима
• Слика: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

пустоловни медведићи

Медведи Туца и Тоти били су браћа и волели су да истражују нова места, увек су били авантуристи.
- Туца, које ново место ћемо данас посетити?
- Лав је рекао да се на другој страни шуме, Тоти, налази напуштена пећина, а годинама нико није тамо. Можемо тамо, шта мислите?
- То је лако! Успут можемо оставити неколико семенки сунцокрета за повратак кући.
Тако су кренули у велику авантуру. Туца и Тоти су стигли у пећину и успут оставили семе. Након истраживања места, плишани су одлучили да се врате, али су били изненађени када су открили да су птице појеле сво семе.

- А сада, Туца? Како ћемо се вратити кући?
- Имам идеју! Можемо пратити своје трагове стопала, на крају крајева, ако нико није овде годинама, неће бити ни других животињских трагова.
Тако су се медведи успели вратити кући, али су научили да буду опрезнији у следећим авантурама.

Питања

1) Који је наслов текста?
А.

2) Шта су браћа Тоти и Туца волела да раде?
А.

3) Које је ново место које су плишани медведићи видели?
А.

4) Медведићи шта су успут оставили да се врате кући?
А.

5) На путу кући, шта је изненадило медведе?
А.

6) Како су Тоти и Туца пронашли пут кући?
А.

7) Шта су браћа научила из ове авантуре?
А.

Пер Приступ.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас