Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, око релативне заменице. Анализирајмо их у тексту Континенти су стари, али имена нису? Дакле, одговорите на предложена питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спремну за штампање у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Имена која се користе за идентификацију древних копнених и морских делова планете односе се на континенте или регије које данас познајемо. Наравно, у прошлости Амазон или Сибир, да наведемо два примера, нису имали облик и величину као данас. Али да би олакшали повезивање са древним континентима, научници су покушали да их именују именима регија у којима се данас налазе.
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 164. Може се наћи у: .
Питање 1 - У одломку „[…] древни делови планета и мора односе се на континенте или регије које тренутно познајемо.“, Заменица „то“ односи се на:
Питање 2 - У горенаведеном одломку, релативна заменица „то“ може се заменити са:
( ) "која".
( ) "која".
( ) "од чега".
Питање 3 - Гледати:
„Наравно, у прошлости Амазон или Сибир, да наведемо два примера, нису имали облик и величину као данас.
Сада идентификујте тачну изјаву:
() Прво „то“ је релативна заменица.
() Друго „то“ је релативна заменица.
() Прво „то“ и друго „то“ су односне заменице.
Питање 4 - Истакните односну заменицу у овом сегменту текста:
„[…] Научници су покушали да их именују именима регија у којима се данас налазе.“
Питање 5 - Претходно истакнута заменица указује на:
() место.
() поседовање.
( ) време.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас