Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, око прилози тако. Шта кажете на анализу ове врсте прилога у тексту Како раде плићаци? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Свака риба са својим суседима одржава „зону одбијања“, односно ако се преблизу приближе, једна од риба се аутоматски одмиче како би избегла сударе.
У школи обично нема вође. Рибе се окупљају у самоорганизујућем феномену. Кључ кохезије је да не морају сви да делују заједно. Уместо тога, сваки појединац треба само да се координира са најближом рибом.
Ради овако: риба се заврти, па су на реду комшије, па комшије комшије итд. Али све се то дешава врло брзо, у трен ока. Тако се креће школа, постоје хиљаде појединачних покрета који чине већи покрет.
Вероница Соарес. Фрагмент: „Зашто и како рибе пливају у јатама?“. Може се наћи у: .
Питање 1 - У „Како јате раде?“ Постоји упитни прилог који изражава расположење. Идентификујте га:
А:
Питање 2 - У првој реченици текста прилог указује на околности у вези са чињеницом израженом глаголом:
() "чува".
() „Стићи“.
( ) "одлази".
Питање 3 - Препиши одломак, „Тајна кохезије је у томе што не морају сви да делују заједно.“, Одговарајуће замењујући фразу за прилог:
А:
Питање 4 - Подвуци прилог тако у овом делу текста:
„То делује овако: риба се заврти, па су на ред дошли комшије, па комшије комшије […]“
Питање 5 - У одломку „Али све ово се дешава много брзо, у трен ока. “, истакнути појам игра улогу:
( ) придев.
() суштински.
() начин прилога.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас