Португалска активност: заменице

Португалска активност, упућено студентима Девети разред основне школе, око заменице. Хоћемо ли их проучавати? Затим одговорите на питања на основу текста. Чему служе бркови животиња?

Можете да преузмете ово Активност на португалском језику у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.

Преузми ово Португалска вежба у:

• Ријеч: Активности на португалском: Заменице - 9. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Заменице - 9. разред - Штампати
• Шаблон: Активности на португалском: Заменице - 9. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Чему служе бркови животиња?

Бркови животиња функционишу као чулни орган. ___________ дуги огртачи хватају карактеристике средине у којој су животиње. На пример: у мраку бркови се окрећу напред, нерви хватају информације о температури и преносе их у мозак. Ако појачају топлоту, у близини могу бити и друге животиње.

Може се наћи у: .

Питања

Питање 1 - У сегменту „___________ дуга коса бележи карактеристике околине у којој су животиње.“, Простор мора бити попуњен показном заменицом:

( ) "Ове".

() „Они“.

( ) "Оне".

Питање 2 - Демонстративна заменица идентификована горе:

() наставља израз.

() приказује израз.

() допуњује израз.

Питање 3 - У „[…] карактеристикама животне средине у којој су животиње.“, „То“ је:

( ) релативна заменица.

() интегрални везник.

() прилог интензитета.

Питање 4 - У одломку „[…] бркови се окрећу према напред […]“, „ако“ означава:

() активни глас глагола „вратити се“.

() пасивни глас глагола „вратити се“.

() рефлективни глас глагола „вратити се“.

Питање 5 - У сегменту „[…] живци хватају информације о температури и преносе их у мозак.“, Лична заменица се односи на:

Питање 6 - Испод истакните неодређену заменицу која чини период:

„Ако ухвате топлоту, у близини могу бити и друге животиње.

Пер Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

Пријави овај оглас