Португалска активност: везници

Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује везници. Анализирајмо их у тексту Оквир „Врисак“ чува се у карантину? Дакле, одговорите на различита предложена питања!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Португалска активност: Везници - 9. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Португалска активност: Везници - 9. разред - За штампу
• Шаблон: Португалска активност: Везници - 9. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Оквир „Врисак“ чува се у карантину

Дах посетилаца штетио је раду.

Сигурно знате слику. Врисак, норвешког уметника Едварда Мунцха. Познато дело вриштећег човека старо је 110 година и већ неко време бледи. Сада, током периода социјалне изолације, истраживачи, који три године покушавају да схвате зашто чиме се стање погоршало, открили су шта узрокује овај ефекат: дисање људи који посети. Према томе, према студији објављеној у научном часопису 

Научни напредак, карантин је неопходан како не би потпуно изгубио боју.

Пре тога, главна хипотеза је била да жута слика губи осветљеност и интензитет због светлости музеја у коме се налази - музеја Мунцх, у Ослу у Норвешкој. Стога је приказан само у посебним приликама. Хипотеза је међутим одбачена када су схватили да је чак и у мраку слика наставила да бледи.

Научници су открили да жута боја коју користи Мунцх подлеже хемијским реакцијама када је изложена људско дисање (јер када дишу близу посла, људи преносе влагу и једињења тзв хлориди). То се дешава само са жутом бојом ____________, остали имају другачији састав.

Према званичним представницима, Музеј Муцх намерава да користи налазе студије како би открио најбољи начин да се дело сачува.

Може се наћи у:. Приступљено: 8. јуна 2020.

Питања

Питање 1 - Истакните везник присутан у овом периоду текста:

„Познато дело човека који вришти има 110 година и већ неко време бледи.“

У овом периоду текста подвучени везник указује на:

() збир чињеница о познатом делу човека који вришти.

() контраст чињеница о познатом делу човека који вришти.

() смењивање чињеница о познатом делу човека који вришти.

Питање 2 - У „Према томе, према студији објављеној у научном часопису Научни напредак […] “, Везник изражава:

( ) стање.

( ) сврха.

() закључак.

Питање 3 - У сегменту „[…] карантин је пресудан за шта не губи своје боје заувек. “, подвучени вез уводи молитву:

() апсолутно.

() координата.

() подређени.

Питање 4 - Испод наведени фрагмент транскрибован је без зареза који раздвајају адверзативни везник. Стави их:

"Међутим, хипотеза је одбачена када су схватили да је чак и у мраку слика наставила да бледи."

Питање 5 - У делу „(будући да људи, када дишу близу посла, преносе влагу и једињења која се називају хлориди)“, постоји спој који изражава идеју узрока. Идентификујте га:

А:

Питање 6 - У реченици „Научници су открили да жута боја коју користи Мунцх подлеже хемијским реакцијама […]“, термин „то“ је:

() односна заменица.

() интегрални везник.

() прилог интензитета.

Питање 7 - Гледати:

„То се дешава само са жутом бојом ____________, остали имају другачији састав.“

Простор мора бити попуњен:

( ) "зашто".

( ) "јер".

( ) "зашто".

Написао Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

Пријави овај оглас