Португалска активност: директни прелазни глаголи

Португалска активност, усмерена на ученике осме године основне школе, има за циљ проучавање директни прелазни глаголи. Да ли знате када је глагол директни прелазни глагол? Када има пуно значење? Када вам је потребна допуна предлога? Или када вам треба додатак без предлога? Да ли сте насликали сумњу? Дакле, обавезно одговорите на предложена питања на основу текста. приче у милостињи, написао Цристовам Буаркуе.

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршена активност.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

• Ријеч: Активност на португалском: Директни прелазни глаголи - 9. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Директни прелазни глаголи - 9. разред - Спремно за штампу
• Шаблон: Активности на португалском: Директни прелазни глаголи - 9. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

приче у милостињи

Када су стигли овде, Португалци су Индијанцима донели дрангулије да их понуде. Од тада је историја Бразила историја милостиње од моћних до понизних.

У исто време када су убијали Индијанце, колонизатори су им делили милостињу.

Независност је такође била дата: уместо бразилског председника, којег су изабрали наши људи, имали смо цара, сина краља метрополе.

Ослобађање робова било је непотпуно као и милостиња: земљу нису делили, децу нису школовали. Добили су делић слободе.

Наша република је проглашена, али недовољно, попут милостиње. Проглашено је, а не конституисано. Да би то прогласио, био је потребан маршал, на врху коња [...]

БУАРКУЕ, Цристовам. „Странци“. Рио де Жанеиро: Гарамонд, 2002. (Фрагмент).

Питања

Питање 1 - У одломку „Да би се то прогласило, био је потребан маршал, на врху коња [...]“, заменица „ла“, допуна директног прелазног глагола „оглашавати“, наставља се:

( ) "Независност"

() „Независност робова“

() "Наша република"

Питање 2 - Истакнути глагол је прелазан директно у одломку:

() „Кад овде Стигли су […]”

( ) “[…] имали смо цар […] ”

( ) “даоњима милостиња слободе “.

Питање 3 - Директни објекат је допуна прелазног директног глагола. Подвуци је у овим реченицама:

а) „[...] Португалци су Индијанцима донели дрангулије да их понуде.“

б) „[...] колонизатори су им делили милостињу.“

Питање 4 - Укажите на срж директног предмета у „[…] нису своју децу школовали“:

() "ваш"

() "синови"

() "школа"

Питање 5 - Да закључимо, можемо рећи да је директни прелазни глагол:

() треба додатак без предлога.

() има потпуно значење.

() треба допунити предлогом.

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас