Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, бави се временски курс. Тачка може бити једноставна или сложена! Каква је разлика, ха? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања на основу рефлективног текста Крст!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Група људи кренула је, носећи сваки на леђима велики крст, према месту где су се надали да ће пронаћи радост и срећу. После неког времена хода, сви су почели да осећају тежину крста. У средини ове групе била је једна особа која је мислила да је паметнији од свих осталих. Схватила је да нико није водио групу и да људи поред ње нису гледали њене поступке. Дакле, одлучио је да исече комад свог крста, како би товар био лакши. После неког времена крст је поново почео да тежи. Како је пресекла комад, а да то нико није приметио и ништа јој се није догодило, одлучила је да исече још један комад. Дакле, сваки пут кад је осетио тежину крста, одсекао је још један комад, док га није претворио у мали крст.
Данима касније сви су стигли до ивице огромне провалије. Скакање с једне на другу страну било би немогуће. Тада је неко приметио да је дужина њиховог крста била потпуно исте дужине преко провалије. Свако је направио свој мост и тако су сви стигли на место својих снова. Али та особа која је одлучила да олакша тежину - а тиме и величину крста - изгубила је сазнање шта да ради са својим малим крстићем.
Отпремите свој, можда ће га касније пропустити!
Може се наћи у:. Приступљено: 02. јула 2020.
Питање 1 - Препознајте једноставан период:
() „У средини ове групе била је једна особа која је мислила да је паметнија од свих осталих.“
() „Данима касније сви су стигли до ивице огромне провалије“.
() „Скакање са једне на другу страну било би немогуће.“
Питање 2 - Горе наведени период је једноставан јер:
() има само један предмет.
() има само једно језгро.
() има само једну молитву.
Питање 3 - Следећи сложени период преписан је без зареза. Стави га на:
„После неког времена хода, сви су почели да осећају тежину крста.
Питање 4 - У сложеном периоду „Одлучио је да исече део свог крста, тако да је терет био лакши. “, Подвучена молитва назива се:
( ) главни.
() координата.
() подређени.
Питање 5 - У сложеном периоду „После неког времена крст је почео да тежи опет. “, Истакнути појам изражава околност:
() место.
() моду.
( ) време.
Питање 6 - Прочитајте овај сложени период:
„Како је пресекла комад а да нико то није приметио и ништа јој се није догодило, одлучила је да исече још један комад.
У овом сложеном периоду, везник „Како“ уводи:
( ) узрок.
( ) поређење.
() усаглашеност.
Питање 7 - Период „Свако је направио свој мост и тако је свако стигао до места својих снова“. класификује се као:
() мешовити период.
() период састављен координацијом.
() период састављен од подређености.
Питање 8 - У сложеном периоду „Учитај своје, касније се може пропустити!“, Аутор:
( ) наручити.
() даје савете.
() изражава наредбу.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
