Тумачење текста је од суштинске важности у обуци ученика. Имајући ово на уму, одабрали смо неколико савета о активностима у вези са текстом објашњења. Наставници се могу пријавити у учионици или као домаћи задатак. Уживати!
Зашто се знојимо кад се бојимо?
Откријте одакле потиче неочекивана реакција вашег тела на ризичне ситуације
Шетате шумом и изненада гладни медвед излази из пећине трчећи према вама. Срце вам скоро искочи из уста, а длаке на рукама се дигну. Ноге вам се чине као да имају мало мотора, а ви трчите као спортиста. У исто време, ледени талас пролази кроз ваше тело и ви се хладно ознојите. Све ово покренуо је страх који вас је преплашио!
У реду, можда не бисте налетјели на медведа у шуми, али можда на дивљег пса у пустој улици, зар не? Хладан зној је само једна од многих реакција нашег тела на ситуацију стреса или претње.
Као резултат страха, наша тела пролазе кроз револуцију. Укратко, мозак сигнализира срцу да је време да убрза, пумпајући више крви - ах! и са пуно адреналина (супстанца која припрема тело за велике напоре) - за мишиће, тако да они боље раде. У међувремену, због вишка крви усмерене на мишиће, органи стомака и коже почињу да добијају мање крв, и то је разлог зашто осећамо лептириће у стомаку, кожа је хладна од зноја и почиње да дрхти - ууууууууууууууууу
Ова изненадна промена у функционисању тела припрема нас за бег или борбу, баш као и пећински људи. У то време морали су да живе са огромним животињама попут праисторијских медведа. Ако су их ухватили, и даље су имали прилику да побегну због коже натопљене знојем, која је постала клизава, што је олакшало бекство.
Данас више не морамо бежати од медведа, али друге ситуације нас зноје од страха, зар не?
Рафаел Фреире. Може се наћи у: .
Питање 1 - Утврдите сврху онога ко је написао прочитани текст:
а) испричати причу.
б) изразити мишљење.
в) суочити се са идејом.
г) дати објашњење.
Питање 2 - У пасусу „Откријте одакле потиче ова неочекивана реакција вашег тела на ризичне ситуације [...]“, аутор жели:
а) да одушеви читаоца.
б) позвати читаоца.
в) забавити читаоца.
г) учити од читаоца.
Питање 3 - Проверите део текста у коме аутор колоквијално приказује реакције тела због страха:
а) „Срце ти скоро искочи из уста, а длаке на рукама се усправљају“.
б) „[…] мозак сигнализира срцу да је време да се убрза пумпајући више крви […]“
ц) „[…] пуно адреналина…. за мишиће […] "
д) „[…] органи стомака и коже почињу да добијају мање крви […]“
Питање 4 - Пронађите одломак у којем аутор дефинише „хладан зној“:
А:
Питање 5 - Информације у загради садрже:
а) пример
б) посматрање
в) одбитак
г) дефиниција
Да ли ти се свидело? Поделите овај пост на својој друштвеној мрежи
Ова веб локација користи Акисмет за смањење нежељене поште. Сазнајте како се обрађују ваши коментари.