Активност тумачења текста, предложена ученицима трећег и четвртог разреда основне школе, са питањима на основу текста.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и у одговору.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Стари трговац имао је троје деце која су водила његов посао. Један је био стручњак за продају, други се добро бавио производњом, док је трећи био вешт планер. Међутим, како је трговац остарио и ослабио, деца су почела да се раздвајају. Сваки је желео да води посао.
Једног дана трговац се тешко разболео.
Схвативши то, једно од деце је рекло:
- Пошто тата неће бити са нама да бринемо о послу, предлажем да га поделимо на три једнака дела.
Остала двојица су се сложила са том идејом, док их је трговац беспомоћно зурио.
Убрзо након поделе, тројица браће постали су конкуренти. Постепено су се сви почели суочавати са губицима, па су отишли код оца по савет. Везао је три штапа и замолио их да га сломе. Нико од њих није успео. Затим је одвезао уже које је спајало штапове и замолио сваког да поломи штап. Штапићи су се лако ломили! Деца су схватила да су заједно, заједно, била јача него раздвојена!
Непознати аутор
1) Који је наслов текста?
А:
2) Колико параграфа има у тексту?
А:
3) Који су ликови у причи?
А:
4) Каква су била трговчева деца?
А:
5) Шта су желела трговчева деца?
А:
6) Шта су деца радила када се отац разболео?
А:
7) Шта се временом догодило са предузећем?
А:
8) Коју поруку је отац желео да пренесе примером штапића?
А:
9) Сада сте на реду, креирајте наставак ове приче: (са најмање 5 редова)
Пер Приступ
Пријави овај оглас