Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Пастир гусака

Активност тумачења текста намењена ученицима треће године основне школе, са питањима развијеним на тексту „Пастирица гусака“.

Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

  • Ријеч: Тумачење текста: Пастир гусака - 3. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Пастир гусака - 3. година - Штампати
  • Шаблон: Тумачење текста: Пастир гусака - 3. година - Са одговорима
  • Слика: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

пастирка гусака

Прелепа принцеза живела је са мајком и оцем. Када је била довољно стара, краљ и краљица су одлучили да је удају за лепог принца великог царства. Зато су извршили припреме да је пошаљу у краљевско краљевство. Припремили су коње за превоз драгоцене одеће и накита за принцезу и поклоне за краља, краљицу и принца.
Принцезина вилинска кума поклонила јој је магичног коња званог Фалада, који је знао да говори. Дочекана је дама која ће пратити принцезу на путовању, али дама је била себична девојка. Желела је да узме све што је принцеза имала. Па кад је путовање започело, госпођа је почела да срамоти принцезу. Принцеза се осећала лоше и желела је да се врати кући, али јој је дама претила.


- Убићу је ако се вратите кући и некоме кажете за то! - Рекла је - Сад ћеш узети моју одећу и мог коња и пратити ме као моју даму, док ја постанем принцеза!
Уплашена принцеза учинила је како јој је речено. Када су њих двоје стигли у краљевство принца, краља и краљице и принца, помислили су да је дама принцеза и приредили јој добродошлицу. Дама је добила краљевску одају да се смести, а јадна принцеза морала је да остане са слугама.

Питања

1) Који је наслов текста?
А.

2) Када су принцеза одрасле, шта су њени родитељи одлучили да раде?
А.

3) Шта јој је дала принцезина вила кума?
А.

4) Зашто је девојчица себи додељена да прати принцезу?
А.

5) Шта је девојчица желела да ради принцеза?
А.

6) Када су стигли у краљевско краљевство, шта се догодило?
А.

Пер Приступ.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
3. годинеАктивност тумачења текста 3. годинеАктивност на португалском језику 3. годинаПортугалска активност 3. годинеразумевање текста 3. годиневежба тумачења текста 3. годинеВежба португалског језика 3. годинаПортугалска вежба 3. годинетумачење текста 3. годинетумачење текста са одговоромтумачење текста за штампутекст Пастирка гусака
Порука поводом Дана детета за почасти и честитке
Порука поводом Дана детета за почасти и честитке
on Jul 22, 2021
Научне активности 1 година - Образовање и трансформација
Научне активности 1 година - Образовање и трансформација
on Jul 22, 2021
Табеле множења или множења (пута) за штампање
Табеле множења или множења (пута) за штампање
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025