Активност од тумачење текста, намењен ученицима трећих и четвртих година основне школе, са питањима заснованим на тексту О тале до бунни Педро.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Зека Педро је живео са мајком зецом и сестрама. Мајка зека је упозорила зеку Педра и његове сестре да никада не улазе у повртњак који је припадао господину Гарсији, рекавши им да је њиховог оца у питу ставила гђа. Гарциа.
Сестре зечићи послушно су се држале подаље од повртњака, али мали зец Педро, бунтовне природе, није приметио мајчин савет. Једног дана је ушао у повртњак и почастио се зеленом салатом. Наравно да га је одмах после њега заболело! Отишао је даље у башту у потрази за першуном да би излечио бол у стомаку. Господин Гарциа га је приметио и тако нестрпљиво јурио да је јадни Педро изгубио своју љупку јакну и ципеле. Дрхтећи од страха, скочио је у канту за заливање, али га је, опет, гонио господин Гарсија на пољу. Јадни Педро се прерушио у страшило и вратио се кући болестан, уплашен и дрхтав.
Мајка зека га је убрзо ставила у кревет и дала му чај од камилице, док су његове послушне сестре ручале слатко млеко и купине како хоће!
Непознати аутор
1) Који је наслов текста?
А:
2) Колико параграфа има у тексту?
А:
3) Ко је главни лик у причи?
А:
4) Где се одвија прича?
А:
5) Према зецу мајци, зашто зечеви не би ушли у башту?
А:
6) Ко је живео у Петровој кући?
А:
7) Шта је Петар урадио када је ушао у башту?
А:
8) Шта је господин Гарциа урадио када је видео Педра?
А:
9) Како је Петар успео да побегне?
А:
10) Да ли мислите да је Петров став вредео? Образложите свој одговор.
А:
Пер Приступ
Пријави овај оглас