Тумачење текста: Бетх и Луна

Активност тумачења текста, намењена ученицима треће године основне школе, са питањима развијеним на тексту „Бетх е Луна“.

Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:

• Ријеч: Тумачење текста: Бетх и Луна - 3. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Тумачење текста: Бетх и Луна - 3. година - за штампу
• Шаблон: Тумачење текста: Бетх и Луна - 3. година - Са одговорима
• Слика: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Бет и Луна

- Напокон, у миру! - каже Бетх, вирећи главу из земље - Нема мотика, нема жардињера! Напокон могу да ходам уоколо, а да не ризикујем да ме пресеку на два дела.
- Добро јутро! - каже слатки глас иза ње.
Бетх се тешко усуђује померити, али глас инсистира.
- Па, безобразниче, можеш ли рећи добро јутро?
- Добро јутро! Бетх одговара окрећући се.
- Зовем се Луна и живим овде. Јеси ли то ти? - каже црв.
Бет сматра Луну забавном, али како то каже!

- Знам! Превише причам, али ако желим да се играм жмурки, могу да умукнем на минут.
„Сакријте се данас, поскочите сутра“, каже Бетх.
Веома је срећна што има новог пријатеља.

Питања

1) Који је наслов текста?
А.

2) Зашто Бет каже да је напокон у миру?
А.

3) Ко се појављује и разговара са Бет?
А.

4) Шта Бетх мисли о Луни, коју сте управо упознали?
А.

5) Шта Луна предлаже да се она и Бетх играју?
А.

6) Како се Бетх осећа због новог пријатеља?
А.

Пер Приступ.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас