ПРЕДМЕТНЕ АКТИВНОСТИ ИДЕЈЕ ЗА 8. ГОДИНУ

Одабрали смо најбоље примере предметних активности за 8. разред. Тако их наставници могу узети и применити у учионици или као домаћи задатак.

Питања
Питање 1 - Означите сврху прочитаног текста:

а) упутити читаоца

б) померите читач

в) обавести читаоца

г) забавити читаоца

Питање 2 - Идентификујте субјекта који чини реченицу у првом пољу:

А:

Питање 3 - Укажите на скривени субјект у 2. квадрату траке:

а) Фарма

б) природа

в) део

г) ви

Читати:

Како је измишљена шаховска игра?
Није јасно како је настао шах. Најшире прихваћена теорија је да је игру изумео кинески генерал Ксин Хан, који је живео између 231. и 196. п. Замислио би игру која опонаша битку, а комадићи представљају два краља са својим војскама. Тако је генерал намеравао да одврати пажњу својих људи, ума заинтересованог за битку, док је чекао зиму.

Од тог времена, краљ, витез, топао и пешак већ су имали исти облик и покрет који користимо данас. Међутим, кинеска табла је имала додатни низ квадрата, који су представљали реку, и два различита дела, слона (нашег бискупа) и мандарину (која је сада краљица). Захваљујући трговини, игра је стигла до Перзије, где је сада Иран. После тога, Арапи су га одвели у Европу са именом Шатрани, што су Шпанци превели као Аједрез и на португалски стигли као шах.

Питање 1 - „[…] и кретање које данас користимо.“. Идентификујте тему која је скривена у овом одломку текста:

Питање 2 - Једноставна тема је погрешно подвучена у:

а) „Најприхваћенија теорија каже да [...]“

б) „[…] кинеска табла је имала још један ред квадрата […]“

ц) „Захваљујући трговини, коцкање је стигло до Перзије […]“

г) „Тада су га Арапи одвели у Европу [...]“