врло добар! много ће ми помоћи у раду са децом.
Одговор
Погледајте овај пост, 2 примера откуцаних листова за читање за ученике 4. и 5. разреда и 10 листова за читање у формату слике. Изаберите ону која најбоље одговара вашој школској стварности или старосној групи.
Циљеви форме за читање:
* Пробудите укус за читање;
* Створите читалачку навику;
* Развијати креативност и изражајност;
* Обучите се за малог читаоца.
2 модела дигиталних картица за подешавање ваших активности
#
Лист за читање 1
Књижевни жанр
() наративни () описни наративни () информативни наративни
() наставна () класична кратка прича () савремена кратка прича
() авантура () неизвесност () романса () остало Које? ____________
Карактери
Главни ликови): ___________________________________________
Секундарни знакови: _____________________________________________
Време: () тренутна () из другог времена
Како знаш да? Образложите свој одговор на основу текста.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Историја Животна средина
() кућа () фарма () дворац () школа () град () остало
Која? __________________________________________________________
Напишите у неколико речи какво је ово место: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Кратак резиме дела:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Општа захвалност читаоца
Шта вам се највише свидело у овој књизи? Јер? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Шта ти се најмање свидело? Јер? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Које речи у тексту већ нисте знали? _____________________________
_______________________________________________________________
Јесте ли научили нешто читајући ову књигу? Шта? ____________________
_______________________________________________________________
Да ли бисте препоручили ову књигу некоме да прочита? Јер? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#
ЛИСТ ЗА ЧИТАЊЕ 2
1) Наслов књиге: __________________________________________________
2) Име аутора: _________________________________________________
3) Име илустратора: ______________________________________________
4) Издавач: ______________________________________________________
Карактери:
5) Шта су они? _______________________________________________________________
6) Шта раде у историји? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Ко се најчешће појављује у историји? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Какав је главни лик? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Локално:
9) Где се одвија већи део приче? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Како је ово место? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Плот:
11) Која је главна идеја приче? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Којег се дела приче сећате? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Који део приче вам се највише свидео? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Коментари:
14) Да ли сте сматрали да је наслов приче погодан? Јер? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Да ли бисте измислили још један наслов? Која? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Копирајте исечак који вам се највише свидео: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Наведи 5 речи које си научио из овог читања: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) Да ли вам се свидела ова прича? Јер ?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Да ли ти се свидело? Поделите овај пост на својој друштвеној мрежи
АКТИВНОСТИ СА ИМЕНИЦАМА 3. 4. 5. 6. ГОДИНЕ
СПРЕМНИ ПЛАН РАЗРЕДА КЊИГЕ „МАРИА-ВАИ-ЦОМ-АС-ОТХЕРС“
СПРЕМНО ЗА ШТАМПАЊЕ КЊИЖЕВНОГ ОБРАЗЦА
ПРОЈЕКТ: Активности за путну актовку
Предложене активности за рад у библиотеци
КАКО КУЛТИВИРАТИ ЧИТАЊЕ НАВИКЕ У ДЕЦЕ
врло добар! много ће ми помоћи у раду са децом.
Свидело ми се, желео бих да примим овај материјал
Врло добар.
Сматрам да је овај материјал врло занимљив и желео бих да примам више активности путем своје е-поште.
Активности за 5. годину.
Захваљујем!
Материјал ми се заиста свидео, желео бих да још материјала добијем е-поштом.
Ова веб локација користи Акисмет за смањење нежељене поште. Сазнајте како се обрађују ваши коментари.
