Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о термос боци. Да ли знате како то функционише? Како одржавати течност хладном или врућом? Хајде да сазнамо? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст испод! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о егзоскелетону. Јесте ли икад чули за њега? Љуска је та која штити унутрашње органе артропода! Како овај конус не може да расте пратећи развој тела животиње, он врши преливање или екдизу. Да ли ћемо сазнати више о овој занимљивој теми? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Промени се да растеш“! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о градском и сеоском мишу. Према овој причи, миш из града отишао је да открије живот на селу, а миш са села отишао је да открије живот у граду... Какве је утиске на сваког од њих оставила посета кући пријатеља? Да ли сте били радознали да знате како се ова прича развија? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о играном филму „Вазио Цорацао“. Он говори драму познатог певача кантри музике Хуга Карија (Мурило Роса) да поново освоји поверење свог оца, амбасадора Мариа Менезеса (Отхон Бастос), који не прихвата професионални избор сина. Да ли ћемо знати више о причи о овој особини? Дакле, пажљиво прочитајте текст! После обавезно одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о антибиотицима. Реч „антибиотик“ потиче из грчког и значи „против живог бића“, у овом случају против бактерија и других микроорганизама. Али да ли знате како овај лек делује у нашем телу? Хајде да сазнамо? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о стварном сликару. Он припада породици Тангара, што на Тупи-Гуарани значи разнобојна птица. Упркос имену, птица не зна како да слика. Тако се назива због разноликости боја њеног перја.. Хоћемо ли знати више о овој дивној птици? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Пернати акварел“! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност тумачења текста, намењена ученицима трећег разреда основне школе, са питањима развијеним на тексту „Петао без гласа“.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о међузависности између сунца, облака и листа папира. Хајде да разумемо однос између ових елемената? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о Марији Естер Буено. Најбољи тенисер 20. века у Латинској Америци рођен је у Сао Паулу, 11. октобра 1939. Упознајмо причу о Марији Естер Буено? Дакле, пажљиво прочитајте биографију, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања је доступна за преузимање као предложак за уређивање у програму Ворд, спреман за штампу у ПДФ, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о мравима и ушима.Јесте ли знали да су мрави пастири лисних уши? Знатижељно, зар не? Да ли ћемо научити више о овој животињској вези? Дакле, пажљиво прочитајте текст испод! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.