Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, бави се вокатив. Која је његова улога у комуникативном контексту? Позвати некога, представити некога или окарактерисати некога? Хајде да учимо? Дакле, одговорите на питања која се односе на шалу где је Енглеска?
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о пастиру и вуку. Према причи, пастир је, желећи да се забави, измислио да његове овце напада вук. Кад су чули вапаје за помоћ, мушкарци су притрчали... Шта се догодило након тога, ха? Да ли сте знатижељни Дакле, пажљиво прочитајте басну! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања је доступна за преузимање као предложак за уређивање у програму Ворд, спреман за штампу у ПДФ, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о гривастом вуку. Упркос својој импозантној величини и надимку „вук“, он је стидљив, усамљен и практично безопасан, више воли да се држи подаље од људских популација.. Да боље упознамо гриву? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Манед: велики вук Церрада“! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Португалска активност, погодна за ученике девете године основне школе, истражује показне заменице. Шта кажете на анализу показних заменица присутних у тексту папир и мастило? Дакле, одговорите на различита предложена питања! Усисни То лист на столу! “, употреба подвучене показне заменице указује на то да је лист близу говорника, да ли је близак слушаоцу, да ли је удаљен од говорника и слушаоца? Идемо на изазов?
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о колонијалном новцу. Према тексту, за многе историчаре прва кованица која је колала у Бразилу била је слатка. Хоћемо ли знати више о овој врло радозналој теми? Да бисте то учинили, прочитајте текст „Јесте ли знали да вам колонијални новац једва стане у новчаник?“. Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о зумбу ара. То је највећа врста међу папагајима (папагаји, паракети, ара, папагаји), величине до једног метра од врха кљуна до врха репа и тежине до 1,3 кг. Да боље упознамо зумбу Ара Да ли сте знали да му прети изумирање? Сазнајте више о овој птици читајући текст „Плава ара: угрожена лепота“. Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, о индиректни прелазни глаголи. Када се тако рангирају? Кад им треба додатак за предлог! Анализирајмо индиректне прелазне глаголе у тексту који представља књигу. Банда младе Монике: Неочекивани позив? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о размени коже. Према овој причи, женски сиви гуштер био је веома тужан јер није желео да оде, са својом досадном кожом, на велики плес који ће се одржати у шуми. Све док Царамболо, мушки гуштер, чија је кожа имала зелене нијансе, није одлучио да помогне својој пријатељици, позајмљујући јој кожу... Шта се догодило након тога, ха? Да ли сте знатижељни Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, на махагонију. „Бразилски махагони (Свиетениа мацропхилла) је домаће амазонско дрво, чешће на југу Паре “. Сигурно сте чули за њега, зар не? Али, да ли сте знали да постоји ризик од изумирања? Да боље разумемо ову тему? За ово пажљиво прочитајте текст. Махагони: на само неколико корака од изумирања. Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, да бисте је одштампали у ПДФ, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, погодна за ученике девете године основне школе, бави се косе личне заменице. Хајде да анализирамо личне заменице које функционишу као објекат или допуна? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се заснивају на тексту о књизи. банана дивље! У „Јоел је младић више класе који би се, не слажући се са судбином коју су _____ одредили његови родитељи […]“, требало да простор испуни косом личном заменицом „ја“, „те“ или „лхе“? Идемо на изазов?
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.