Португалска активност, усмерена на ученике 2. године средње школе, која има за циљ проучавање прилози, узимајући за полазну тачку одломак из романа „Перто до Цорацао Селвагем“, ауторке Цларице Лиспецтор.
Преузмите ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Тумачење текста, песма „Минха Терра“, Мануела Бандеире, намењена ученицима 8. разреда.
Ову активност на португалском можете преузети у ПДФ-у који је спреман за штампу, у Ворд-овом шаблону за уређивање и такође на активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, предложена студентима у 9. години, има за циљ разумевање процеса конструкције кохерентност и кохезија текста у вестима „Радити више од 45 сати недељно штети срцу, каже студија“, написао Јаирус Боуер.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.
Португалска активност, израда текста, „извештај о искуству“, намењена ученицима 9. разреда. Приказане су смернице (корак по корак), укључујући и присуство питања која воде изградњу овог жанра. Наставници се подстичу да раде са текстом „Шта је богатство и сиромаштво“, објављено овде у „Приступнику портала“, пре захтева за израду извештаја. У том тексту је описано обогаћујуће искуство које је дечак проживио путујући на село.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону за уређивање и бити спремни за штампу у ПДФ-у.
Португалска активност усмерена на ученике 3. године средње школе. Предложена питања разматрају различите употребе својствене употреби знака који указује назад, узимајући за полазну тачку одломак из романа „Сао Бернардо“, Грацилиана Рамоса. Садржај је који више пута изазива сумњу.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону и ПДФ-у спремном за штампу.
Португалска активност, намењена ученицима 8. или 9. разреда. То је вежба у изради текста, прегледу књига. Представљене су смернице (корак по корак) за израду овог текста. Вреди се сетити потребе да наставник ради, прво, специфичних карактеристика жанра, тако да га ученици могу правилно произвести. Због тога се предлаже приступ приказу књиге „Гривасти вук осваја књигу са фотографијама и причама“, објављено овде у „Приступ порталу“.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону и ПДФ-у спремном за штампу.
Израда текста, чланак са мишљењем, намењен средњошколцима. Представљене су смернице (корак по корак) за израду овог текста. Вреди се сетити потребе да наставник ради, прво, специфичних карактеристика жанра, тако да га ученици могу правилно произвести. У том циљу предлажемо приступе чланака „Против сам се смањењем пунолетства“ и „Живот у друштву“, објављених овде на „Портал Ацессабер“. Важно је нагласити да је чланак са мишљењима врста текста која је потребна за израду високо траженог националног испита за средње образовање (ЕНЕМ). Спреми се!
Ову активност на португалском можете преузети у Вордовом шаблону који се може уређивати или у ПДФ-у спремном за штампу.
Португалска активност намењена ученицима 8. разреда. Употреба зареза, наглашавање речи, између осталог, истражују се кроз жанр вести „Лобби Монкеи“.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Португалска активност усмерена на средњошколце 2. године. Проучавање „именице“ врши се кроз родну траку „Гарфиелд“. Такође се говори о процесу „супституције“.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у ПДФ-у спремном за штампу, у Ворд-овом шаблону који се може уређивати и такође завршеним активностима.
Тумачење текста, преузето од Цалвина, намењено ученицима 7. разреда. Активности се баве темом траке, као и језичким ресурсима који се користе у конструкцији тог жанра, укључујући употребу „зашто“.
Ова активност на португалском доступна је за преузимање ове активности у ПДФ-у спремном за штампу, у Ворд предлошку који се може изменити, а такође се на њу и одговара.
